人教版七年级地理上册：4.3 人类的聚居地——聚落 学案设计.docxVIP

人类的居住地——聚落 【学习目标】 1．知识目标：运用图片描述城市景观乡村景观的差别。 2．能力目标：举例说出聚落与自然环境的关系。 3．情感、态度与价值观目标：懂得保护世界文化遗产的意义。 【学习重点】 聚落与自然环境的关系。 【学习难点】 懂得保护世界文化遗产的意义。 【学时安排】 2学时 【学习过程】 【第一学时】 一、自主学习。 （一）乡村和城市。 1．（1）聚落的概念：_____。 （2）聚落的分类：_____和_____。 （3）聚落产生顺序：一般来说，先有_____后有_____。 2．聚落的差异 （1）聚落差异产生的原因：由于_____的差异，不同类型的聚落，景观差异很大 （2）乡村聚落和城市聚落在_____活动、人口分布等方面差异明显。 （二）聚落与环境。 1．聚落形成与发展的主要因素：_____、_____、_____、交通便利、_____等。 2．聚落的分布特点 （1）密集区：河流中下游的_____地区，_____比较发达。 （2）少有或没有地区：_____、_____地区。 二、团队合作。 1．分析人类聚落通常在哪些地区出现并形成。 三、反馈练习。 1．一般把聚落分为两大类，它们是（ ） A．乡村和城市 B．工业和城市 C．农田和村庄 D．工厂和城市 2．下列哪些地理条件不利于聚落的形成（ ） A．交通便利，资源丰富。 B．地形崎岖。 C．土壤肥