第19课　建国以来的重大科技成就.ppt

5.(2018·河北保定月考)慈云桂七绝《银河颂》云:“银河疑是九天来,妙算神机费剪裁。跃马横刀多壮士,披星戴月育雄才。”这首诗所描述的我国的科技成就是(　　) A.大亚湾核电站建成投产 B.超级杂交水稻选育成功 C.高性能巨型计算机研制成功 D.基因工程技术不断进步 解析:C　根据“银河”“妙算神机”等可以排除A、B、D三项;题干描述的是我国银河系列高性能巨型计算机。 二、非选择题 6.阅读下列材料,回答问题: 材料一　 材料二　 结合材料一、二,提取我国有关经济发展的两项信息,并结合所学知识予以说明。 解析:解答本题一方面可以从材料中的现象直接去概括相关信息;另一方面可以从原因和影响等角度去分析。例如直接提取材料信息,从材料一中“粮食产量实际偏低”、材料二“产量不断提高”的角度概括,结合“大跃进”和人民公社化运动及袁隆平育成高产杂交水稻、新时期农村实行家庭联产承包责任制等史实说明;另一方面通过分析材料中信息的原因和影响,从材料一1958年我国正在搞“大跃进”和人民公社化运动,违背了经济发展规律,严重阻碍了经济发展和材料二1978年以后,我国开始了伟大的改革,从计划经济向市场经济转变,促进了经济迅速发展的视角作答。 答案:信息一:新中国成立以来,我国水稻亩产不断增长。 说明一:“大跃进”、人民公社化运动时期,浮夸风盛行,粮食产量实际偏低。袁隆平育成高产杂交水稻,加之家庭联产承包责任制调动了农民的积极性,产量不断提高。 信息二:新中国成立以来,我国经济政策在不断探索。 说明二:1958年我国正在搞“大跃进”和人民公社化运动,违背了经济发展规律,严重阻碍了经济发展;1978年以后,我国开始了伟大的改革,从计划经济向市场经济转变,促进了经济迅速发展。 第七单元　现代中国的科技、教育与文学艺术 单元概览 时空定位·单元主题 【时空坐标】 本单元主要讲述了新中国成立以来的科学技术和文化教育事业的发展状况。 1.新中国的科技事业在非常困难的条件下艰难起步,通过科技人员的不懈努力,在核技术及其和平利用、航天技术、杂交水稻的研究、信息技术、生物技术等领域取得了一批标志性成果,对于增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设具有重要的意义。 【主要线索】 2.“双百”方针主要指在艺术问题上“百花齐放”、在学术问题上“百家争鸣”。1956年“双百”方针的确立促进了我国科学技术和文学艺术领域的繁荣,但“文化大革命”导致文艺园地百花凋零。改革开放后,中国文艺再次呈现丰富多彩的繁荣局面,并随着中国经济的发展,逐步走向世界。 3.新中国成立后,成功地将半殖民地半封建的教育转化为沿着社会主义方向前进的人民教育,为社会主义建设培养了大批建设人才。但“文化大革命”给我国的教育事业带来了严重破坏。改革开放后,发展教育是应对国际竞争和挑战、加快社会主义建设的迫切需要,教育事业获得新的生机和活力,迎来了新的春天。 第19课　建国以来的重大科技成就 素养落实 价值立意·素养提升 【主题立意】以“两弹一星”为代表的新中国科技,在巩固国防、提升国际地位和国际影响力,以及促进经济发展等方面都起到了非常重要的作用。 【学习目标】 (1)指导学生自己动手操作,用表格来呈现新中国成立以来科技发展的主要成就,学会用表格罗列历史知识的方法,同时培养学生的时空观念。 (2)利用史料结合教材(包括学思之窗、历史纵横),分析科技成就的影响,培养史料实证及合理解释历史问题的能力。 (3)通过了解新中国在科学技术方面取得的巨大成就,激发学生的民族自豪感,逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感,培养家国情怀。通过科学家的感人事迹的介绍材料,体会科技工作者的爱国热情和艰苦创业、自主创新的精神。 教材解读 批注解读·透析教材 一、从“两弹一星”到载人航天? 1.目的:加强国防,打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。 2.重大成果 领域 时间 成就 意义 1964年 第一颗原子弹爆炸成功? 加强了中国的国防能力 20世纪 90年代 秦山、大亚湾核电站建成 和平利用核能,为国民提供电力 20世纪 60年代初 仿制近程导弹成功 我国国防力量进一步加强 1964年 自行设计制造的中近程导弹试验成功 1970年 第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功 中国成为世界上第五个发射卫星的国家,开始进入航天时代 2003年 “神舟五号”飞船载着宇航员杨利伟成功升空并返回地面 中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家 二、袁隆平与杂交水稻? 1.背景 (1)中国是世界上人口最多的国家,粮食产量关乎国计民生。 (2)为了提高粮食产量,许多科学家付出了艰辛的努力。 2.过程 (1)1964年,袁隆平偶然发