人教新课标八年级地理上册学案设计：第一章第三节 民族.docVIP

第三节 民族 一、学习目标 1.认识我国是一个统一的多民族国家，理解和践行我国的民族政策。 2.了解我国的民族构成、民族共性和差异，养成各民族和睦的情感；并能通过判读地图归纳我国民族分布特点。 二、学习重难点 1.掌握我国民族的分布特点。 2.理解我国民族的构成、少数民族的风俗习惯及传统活动。 3.了解我国的民族政策。 三、学习过程 【自主学习】 （一）中华民族大家庭 1.民族构成：我国共有____个民族，_____族人口最多，约占全国人口总数的92%，其他55个民族人口较少，称为__________。 答案：56 汉 少数民族 2.少数民族人口：少数民族人口最多的是____族，超过1600万人，____族、回族、____族、维吾尔族、彝族、土家族、_____族、藏族人口都超过500万人。 答案：壮 满 苗 蒙古 3.民族政策：民族不论大小，一律________。 答案：平等 4.民族文化：在中华民族大家庭中，各民族文化既相互________，又________发展，共同组成了中华优秀传统文化。 答案：交融 多元化 （二）民族分布特点 1.分布特点：汉族人口遍布全国各地，少数民族主要分布在_________、西北和_________地区，具有“___________________”的分布特点。 答案：西南 大散居、小聚居、交错杂居 2.民族自治：少数民族聚居的地区设立自治机关，如_________、自治州、_______、民族乡等，在自治区内行使________。 答案：自治区 自治县 自治权 【合作探究】 1.分析、归纳我国各民族分布特点是什么？ 答案：汉族：遍及全国，以东部和中部最集中。 少数民族：主要分布在西南、西北和东北地区。在小范围里有集中居住的特点，即“小聚居”。在少数民族聚居区中，也有汉族人口分布。 我国共设有五个自治区：广西壮族自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区。 2.你听说过下面这些风土人情吗？ 答案：那达慕大会、开斋节、泼水节、春节、长鼓舞、干栏式木楼等。 汉族及各主要少数民族的风俗习惯和生活习俗。 那达慕大会——蒙古族、开斋节——西部信仰伊斯兰教的少数民族的共同节日、泼水节——傣族、春节——汉族、长鼓舞——朝鲜族、干栏式木楼——壮族和侗族。 除上述以上，还有：赛龙舟——汉族、手鼓舞——维吾尔族、孔雀舞——傣族、摔跤——蒙古族、跳板——朝鲜族。 3.西部大开发战略的实施，对加快少数民族地区的发展有何意义？ 答案：新中国成立以来，党和政府采取了许多具体措施帮助少数民族地区发展经济、文化事业，使各少数民族地区的经济和社会面貌发生了巨大的变化。如扩大沿边开放，发展边境贸易，加快资源开发，调整生产布局，推行扶贫攻坚等。但由于自然、历史等多种原因，目前我国少数民族地区的经济发展水平与沿海和内地不存在一定的差距，尤其是占全国少数民族自治区域总面积90%以上的西部地区，由于经济基础薄弱，自然生态条件较差，经济、文化、科技、教育等方面更是明显落后。 我国少数民族地区地域辽阔，自然地理环境各不相同，丰富的自然资源为少数民族地区和全国大规模的经济建设奠定了坚实的物质基础，提供了可靠的保证。随着国家西部大开发战略决策的实施，各少数民族地区抓住这一大好机遇，充分利用其丰富的资源优势，结合东部地区的奖金、技术和人才优势，发展具有各自特色的民族地方经济和文化事业，实现祖国的共同繁荣。少数民族地区的发展，不仅有利于缩小地区差异和促进民族团结，而且对维护社会稳定、建设边疆、巩固国防都具有重要的现实意义和深远的历史意义。 四、同步练习 1.满族主要分布在（ ） A.东北地区 B.东南地区 C.西北地区 D.西南地区 解析：本题考查少数民族的分布。通过少数民族分布图可知：东北地区是满族、朝鲜族等少数民族的聚居地。 答案：A 2.以“摔跤”这项体育运动闻名的少数民族是（ ） A.土家族 B.满族 C.蒙古族 D.壮族 解析：主要考查少数民族的风俗习惯和体育活动。摔跤这样体育活动是蒙古族的传统项目。 答案：C 3.集中分布在我国西北地区，人口在400万以上的少数民族是（ ） A.哈萨克族 B.维吾尔族 C.乌孜别克族 D.苗族 解析 这是一道多层次的选择题。它涉及的内容有明确的限定，首先是少数民族，其次是生活在西北地区的少数民族，而且人口需在400万以上，都满足这些条件的是维吾尔族。 答案：B 五、自我测评 1.我国人口最多的少数民族是（ ） A.壮族 B.回族 C.汉族 D.苗族 解析：我国人口最多的少数民族是壮族。 答案：A 2.高山族主要聚居的省区是下图中的（ ） 解析：高山族的主要聚居地是祖国的宝岛台湾。台湾岛的形状像只香蕉，即图B。 答案：B 六、小结