学习策略教学与生成智慧.PDFVIP

德育与心理 学习策略教学与生成智慧 张向葵 丛晓波 毕有余 摘 要 学习策略教学是指教师有计划、有目的、系统地在传授知识的过程中，教会学生掌握学习策略 [ ] 知识、学习技能、规则、方法的一种教学方式。学习策略学习过程既是一个学习能力提高的过程，又是 一个创新与探索的过程，同时也是智慧生成的过程。 关键词 学习策略教学；生成智慧；教学方式；教学过程；自主学习 [ ] 中图分类号 G421 文献标识码 A 文章编号 1009-718X(2005)09-0047-05 [ ] [ ] [ ] 智慧是人类大脑思维的独特产物。它不是实体， 能、规则、方法的一种教学方式。这种教学方式既 也不表现在经验的结果上，而是体现在经验、思考 能体现出新课程改革的理念，也能满足教学要有效 与探究的过程之中。对于人的生存，智慧表现在对 地适应未来社会发展对人才类型需要的超前意识。 问题的处理、对危难的应