【精品课件】2012华师大版八上13.4《整式的除法》ppt公开课课件.pptVIP

* 友情提示： 爱护公物，不得在桌、椅上乱涂乱画； 讲究卫生，不得乱扔纸屑、不得随地吐痰; 请同学们 课后请今天值日的同学留下来打扫教室卫生. 泉港区天竺中学 张 虎 1、回顾旧知： 2×3=6 2a×3a=（ ） 单项式与单项式相乘法则: ①系数×系数=积的系数 ②相同字母：按同底数幂相乘 ③单独存在的字母及指数：不变留积中 12÷3=4 单项式除以单项式 思考? 4是怎么来的？ 和 又是怎么计算出的？ §13.4整式的除法： 2、新课引入 练一练 1. 填表完成下列各空： 被除式 除式 商 好！ 单项式与单项式 相乘 单项式与单项式 相除 系数 系数×系数=积的系数 系数÷系数=商的系数 相同字母 按同底数幂相乘 按同底数幂相除 单独存在的字母及指数 字母及指数不变留积中 字母及指数不变留商中 单项式相除，把系数、同底数幂分别相除作为商的因式，对于只在被除式中出现的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式。 法则： 例1 计算： 解： 请想一想： 是如何来的？ 3、范例学习 解： 解： 注意点： ?系数符号的选定 ?确保是两个单项式相除 请自己先写出 解答过程 ?确保是几个单项式相除 思 考 你能用（a－b）的幂表示下式的结果吗? 解：原式= 例2： 地球的质量约为 木星的质量约为 千克． 问木星的质量约是地球的多少倍? （结果保留三个有效数字） 千克， （1）把5.98和1.9都当系数看，而把 和 当着同底数的幂看。 分析： 和 （2）此时此刻要把 分别看作是一个整体. 解： 答： 木星的质量约是地球的318倍． 已知光在空气中的传播速度约为 练一练 而声音在空气中的传播速度约为 请计算一下，光速是声速的多少倍? 2、下雨时，常常是“先见闪电，后闻雷鸣”， 米/秒， 这是由于光速比声速快的缘故． 米/秒． （结果保留两个有效数字） 解： 答： 光速约是声速的 倍。 4、思考练习: 单项式与单项式相乘 单项式与单项式相除 系数 系数×系数=积的系数 系数÷系数=商的系数 相同字母 按同底数幂相乘 按同底数幂相除 单独存在的 字母及指数 字母及指数不变留积中 字母及指数不变留商中 法则：单项式相除，把系数、同底数幂分别相除作为商的因式，对于只在被除式中出现的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式。 5、课堂小结： 谢谢大家 6、课外作业：