人教版四年级下册语文园地八口语交际 教案.docVIP

课题 语文园地八 ① 课时 第1课时 课型 讲授课 教学目标：1.引导学生读好书，读整本的书 2.培养学生的语言表达能力。 教学重点：引导学生读好书，读整本的书 教学难点：推荐一本好书，首先要了解某本书好在哪里 教法与学法：讲练结合法 教具与学具 教学过程 教 学 环 节 教学内容（一次备课） 设计意图及方法 二次备课 一、激情导入 1.展示有关书籍的名人名言。 ①好书是伟大心灵之宝贵血脉。 ②书籍乃世人累积智慧之明灯。 ③读一切好书，就是和许多高尚的人说话。 ④书籍——人类进步的阶梯。 2.读名人名言，讨论什么书值得推荐。 ①内容健康、生动、有趣的书 ②语言优美的书 ③图文并茂，给人美感的书 ④启迪智慧，教人做人的书 ⑤使人获得有益知识的书 二、推荐好书 1.组内交流各自都读过什么书，再介绍自己喜欢的书，说明喜欢的原因以及这本书好在哪里，教师巡视指导。 2.全班交流 ①指名到台上给同学们介绍自己喜欢的一本好书，台下的同学要认真听，可以向台上的同学提出问题或发表不同看法。 ②评选说得好的同学和听得认真的同学。 3.小结：一本好书给人以知识，给人以启迪，给人以美的享受。听了同学们的推荐，老师也想去读一读你们推荐的书。同学之间可以相互借阅你想读的书，注意不要把书弄坏，并要及时归还。 附：例文 向你推荐一本书——《格林童话》 《格林童话》一直是在中国流传最广的经典童话