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- 2019-10-26 发布于江西
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PAGE 43
教 案
2010 年 4
教材内容
1.课堂常规教育,安全教育;
2.全面恢复训练。
教
学
目
标
1.小结上学期训练情况,提出本学期要求、目标;
2.课堂常规教育;安全教育;
3.一般耐力训练;
4各种协调能力练习、跳跃练习。
课的部分
课的内容
时间
组织教法和教学要求
开
始
部
分
30
分
钟
课堂常规
小结上学期训练情况
宣布本学期内容、任务及上课要求
宣布本次课的内 容、任务、目的、要求等。
4.强调安全要求及注意事项。
4
10
10
3
3
组织(A):
⊙⊙⊙⊙……⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙……⊙⊙⊙⊙ ▲
(⊙:学生,▲:教师)
教法(B):
口令、语言、提示、练习
教学要求(C):
1.快速、安静、整齐;
2.服装符合教学要求;
3.精神饱满,注意力集中,积极性高。
1
准
备
部
分
30
分
钟
一般耐力:
1200米+800米变速跑(直道快,弯道慢)
徒手体操一套4╳8拍韧带练习:静拉
3.大幅度后蹬跑40米╳2
4.轻快垫步跳50米╳
5.加速跑50米╳1
10
10
5
555
A:两路纵队前进,
⊙⊙⊙⊙……⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙……⊙⊙⊙⊙ ▲
B:带领跑,口令,提示,800米后各自按照自己的能力跑。
C:1.安静整齐,动作正确。
2.注意呼吸。
A:两列横队两手侧平举成体操对形散开。
⊙ ⊙ ⊙ ⊙……⊙ ⊙ ⊙ ⊙⊙ ⊙ ⊙ ⊙……⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ▲
B:口令、语言、示范、提示、练习、纠正、改进
C:1.动作基本正确;
2.动作幅度、用力逐渐加大;
3.注意力集中,积极性高。
A:两路纵队,前后间隔10米。
……⊙⊙……⊙⊙ ▲
B:讲解、示范、练习、纠正、改进。
C:1.动作轻松;幅度较大;
2.发力用力顺序得当。
基
本
部
分
25
分
钟
结束部分
5分钟
1.原地高抬腿40次╳2
2.单脚跳30米╳4
(左右脚各2次)
3.单脚跳接跨步跳50米╳3
4.10级蛙跳╳6次
1.放松抖动4╳8拍
2.集合小结
3.师生告别,整理场地器材。
4
8
6
7
1
4
A、B同上
C:摆臂自然、正确、协调;摆腿路线正确;用力得当;躯干控制较好。
C:1.动作协调自然;
2.幅度较大,轻快用力。
C:1.步幅较大,躯干控制较好;
2.着地方式好,摆臂自然。
C:1.动作轻快,幅度一般,着地有弹性;
2.着地后立即起跳,摆臂正确。
A : ⊙⊙⊙⊙……⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙……⊙⊙⊙⊙ ▲
C:1.表扬与批评;
2.提出希望与要求。
3.介绍下次课主要内容。
场地器材
直道跑道一块;草坪一块。
课后小结
教材内容
1.全面恢复速度素质;
2.协调、灵敏素质。
教
学
目
标
1.恢复、发展速度素质练习;
2.各种协调、灵敏素质练习;
3.安全教育。
课的部分
课的内容
时间
组织教法和教学要求
开
始
部
分
6
分
钟
准
备
课堂常规
考勤记录
宣布本次课的内 容、任务、目的、要求等。
4.强调安全要求及注意事项。1.慢跑8
1
1
3
1
4
组织(A): ⊙⊙⊙⊙……⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙……⊙⊙⊙⊙
▲ 教法(B):口令、语言、提示、练习
教学要求(C):
1.集合快速、安静、整齐;
2.服装符合教学要求;
3.精神饱满,注意力集中,积极性高。
A:两路纵队前进,
⊙⊙⊙⊙……⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙……⊙⊙⊙⊙ ▲
B:带领跑,口令,提示,精神
C:1.安静整齐,听指挥。
2
部
分
25
-30
分
钟
基
本
2.徒手体操一套4╳8拍3.韧带练习
4.行进间各种摆腿练习
5.高抬腿20米╳2接30米加速跑
6.后蹬跑40米╳2接30米加速跑
7.加速跑50-60米
╳2
1.反复跑60米╳62.变加速跑80米╳4
6
2
6
4
44
1515
A:两列横队两手侧平举成体操对形散开。
⊙ ⊙ ⊙ ⊙……⊙ ⊙ ⊙ ⊙⊙ ⊙ ⊙ ⊙……⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ▲
B:口令、语言、示范、提示、练习、纠正、改进
C:1.动作基本正确;
2.动作幅度、用力逐渐加大;
3.注意力集中,积极性高。
A:两路纵队,前后间隔10米。
……⊙⊙……⊙⊙ ▲
B:讲解、练习、纠正、改进。
C:1.动作轻松;幅度较大;
2.发力用力顺序得当。
A、B同上
C:1.摆臂自然、正确、协调;
2.注意抬腿幅度;折叠充分;躯干控制较好。
C
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