深圳市笋岗小学创建特色示范区工作实施方案.docVIP

深圳市笋岗小学 创建特色示范区工作实施方案 一、指导思想 根据区教育局创建特色示范区工作动员大会精神与工作部署，结合学校实情，以争当阳光教师、培养阳光少年为出发点，牢固树立起“健康第一”的理念，以培养健康人才为第一追求目标，全面落实科学发展观和构建和谐校园，完善管理机制，坚持以法治校，优化育人环境，促进教育公平，从而推进我校教育事业健康发展，特制定本方案。 二、创建内容 1、着眼学校现实状况，树立正确健康理念。 2、建设健康美丽校园，熏陶快乐美好心灵。 3、、努力优化健康教育，全面渗透健康意识。 4、加强社区互动共建，营造和谐安全环境。 5、提高卫生服务意识，促进师生身心健康。 三、具体措施 1. 成立创建特色示范区工作领导小组。 工作职责：对学校创建特色示范区工作进行统一部署，对重大问题进行决策，并对学校各部门工作进行指导、协调、督促、检查。 工作机制：校长负总责，班子成员分工负责，各部门与年级科组各负其责，老师、学生、家长和社区各单位广泛参与。 组成人员： 组　长：罗建辉（校长） 职责：对学校创建特色示范区工作进行统一部署指导，对重大问题进行决策。 副组长：李根旺（书记） 职责：家长接访，受理投诉和举报，做好廉洁自律工作。 成　员：李振宏（副校长）　 职责：做好教师教风学生学风，业务学习与培训，深化教学改革、提高教育教学质量。 　李铁强（副校长） 职责：师德师风教育与整顿，校风整顿，学校各项规章制度的制定与完善，校务公开。 利其旺　陈飞强　曾如红　戴云娜　陈仲臻　利东伟 职责：协助做好教师教风，业务学习与培训，深化教学改革、提高教育教学质量，师德师风教育与整顿，学校各项规章制度的制定与完善。 陈飞强（后勤主任） 职责：学校卫生与后勤。 张　缨　 职责：创建特色示范区宣传报道。 办公室联络员：曾　剑 职责：创建特色示范区方案制定，计划总结，参加会议，工作简报，资料搜集与整理上报。 2. 制定创建特色示范区工作实施方案。 3. 召开教师动员大会，传达上级各部门有关工创建特色示范区作会议精神，学习有关文件，提高对工创建特色示范区作重要性的认识，增加工作的积极性与自觉性，并对行评工作进行具体部署。 4. 利用校园网、校迅通短信、电子屏幕、横幅标语、板报等形式向教师、学生、家长、社区群众宣传学校创建特色示范区的内容、意义与作用。 5、一方面我们进一步抓好环境的硬件建设，如改造学校的足球场、篮球场、羽毛球场，增添了许多安全先进的体育设施，加高了走廊的不锈钢围栏，使之变得更漂亮安全，对卫生室、心理咨询室、食堂、师生洗手间、教师办公室进行了装修和改造，对校园外墙、地面、橱窗等进行了翻新，扩建改建了屋顶花园等。另一方面，我们加强和改进校园的文化建设，竭力使师生在校园的每时每处，都能感受到浓厚的健康快乐积极向上的气息。教室墙内外设置名人名言名画，让学生在“名流”中得到体悟；操场围墙上的“运动健体”浮雕，简洁、律动，让师生感受到运动带来的健康与快乐；“学会学习，学会劳动，学会生活、学会做人，学会健体”等标语以及墙报画廓上的校训，教育理念名句，使学生随时随地接受健康有益的启迪。让每块墙都会说话，让每个师生都受到健康与美的熏陶，这是我们的追求。 6、认真抓好“三课二操一活动”，优化健康教育，积极探索学校健康教育新途径。 体育课。严格确保体育课的数量与质量，强化“健康体育”、“快乐体育”的理念，以锻炼学生健壮体质，养成良好体育素质与习惯为出发点，并积极开展“合作体育教学”这一国家级子课题的研究。全力开好一年一度的体育节，体育节从健康快乐、激发团结向上热情的角度设置项目，不但有各项运动类的比赛，而且还有体育知识的收集与展示，体育节会徽的征评。在整个活动中不仅仅是学生参加，还有教师的趣味活动项目，全员健体，师生同乐。强化体育是我校特色，一个教育亮点 健教课。我校十分重视上好健教课，做到“四个确保”：确保每两周一节的上课时间，确保学生有课本，确保教师有备课，确保上课有成效（有一定的作业测评）。同时，积极开展健康主题性教学（上大课），如爱牙月开设《如何正确刷牙》、《怎样才有一口健康美丽的牙齿》等讲座；六年级的《男女青春期变化与保健》，五年级的《正确认识自己》，四年级的《自然的就是美的》，一至三年级的《好习惯是我的好朋友》等教育活动。 综合实践课。学校从培养健康人才的高度，来开展丰富多彩，生动活泼的综合实践活动，培养学生的自主实践能力、综合探索能力、健康的思维方式、良好的学习习惯，培养自身的特长，体验到生活、社会中去的快乐。如每年的春、秋游，以年级为单位，学生自主选点、自主规划、自行组织活动，到植物园、动物园、社会实践基地，参观各地名胜古迹等，收集相片资料，写观察日记和研究报告。 每周四