《鱼游到了纸上》公开课件（设计）.pptVIP

　　“工笔”是中国画的一种画法，用“工笔”的手法来画鱼，就要把金鱼的每个部位，特别是鱼鳞的多而不乱与鱼鳍纹路的规则走向细致地描绘出来，不能有丝毫马虎，可以用这句话中的哪一个词来形容—（ ）。画金鱼的动态用速写，即文中所述“很快地画出金鱼的动态”。这种画法速度快，仅是形似。因也只有画得快，才能把金鱼瞬间的动态画下来。 一丝不苟： 形容做事认真，细致，一点儿也不马虎。 指导感情朗读：青年画鱼，一会工笔细描，一会挥笔速写，慢中有快，静中有动，一条条金鱼就游到纸上来啦！我们再来试着读读青年画鱼的句子，把青年高超的画技通过朗读表现出来。“工笔细描”这部分，要读慢些，读出青年人的细致，“挥笔速写”这部分，可以读得稍快些，读出青年人的熟练快速。 边读边想象 试着口头在把下面的短语分别填在（）中 他有时又挥笔速写，很快地画出金鱼（ ）的动态，仿佛金鱼在纸上游动。青年人画出的金鱼千姿百态，人见人爱。 追逐嬉戏 一拥而上 争抢食物 悄悄露出水面 吐出串串水泡 * * 一中北校区小学部 宿艳华 泉白如玉 清澈见底 自由自在 赏心悦目 举止特别 天真活泼 工笔细描 一丝不苟 挥笔速写 融为一体 花港 茶壶 鱼缸 罢了 绣花 厂徽 聋哑 1.联系上下文理解“工笔细描、挥笔速写”. 2.这位青年为什么能把鱼画得那么鲜活，逼真？用波浪线画出课文中的句子。 3.课文中那些地方具体描写了青年爱鱼爱到忘我的境界?用直线画出来。多读几遍。 这篇课文主要讲一位（ ）的青年， 在（ ）专心（ 、 ) 的事。 玉泉 举止特别 看鱼 画鱼 边听边想 他老是呆呆的站在金缸边，静静的看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动 。 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己，，他好像和鱼已经融为一体了。 “他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画 出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快 地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。” 联系上下文思考 什么叫“工笔细描”？ 什么叫“挥笔速写”？ “他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画 出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快 地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。” 这句话主要讲： 1、青年看鱼看得很专心。 2、青年看鱼、画鱼很勤奋。 3、青年画鱼很细致。 4、青年画鱼画得很好。 选择正确的说法： 我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 读一读 他有时（ ） ，把金鱼的每个部位（ ）地画下来，像( )；有时又（ ），很快地画出金鱼的动态，仿佛（ ） 。 工笔细描 一丝不苟 挥笔速写 金鱼在纸上游动 姑娘绣花那样细致 背一背 * * *