初中一年级生物下第2节神经系统的组成第6章.pptVIP

口腔上皮细胞 上皮细胞 红细胞 白细胞 肌肉细胞 神经细胞 细胞体 突起 树突 细胞核 细胞体 轴突 神经末梢 鞘 神经元 的结构 细胞体 突起 树突 轴突 末端 的细 小分支 集合成束 神经末梢 神经 神经纤维 +鞘 神经元的功能：接受刺激，产生兴奋并 传导兴奋。 课前小测： 1、听觉的形成是在 （ ） A、中耳 B、耳蜗内 C、内耳 D、大脑 2、组成内耳的结构是：_______、_________、___________。 3、鼓膜的作用是 （ ） A、接受声波刺激，产生听觉 B、将声波转换成振动向内传导 C、将声波转换成刺激向内传导 D、接受振动转换成神经冲动 第二节 神经系统的组成 【学习目标】 1．描述人体神经系统的组成和功能。 2．描述神经元的结构和功能。 3．说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。 你在骑自行车时，身体各个部位都发生了哪些动作？这些动作是如何协调一致的？这些动作是靠什么达到如此协调的呢？ 小诊所 1.如果你是一位神经科医生，诊所来了四位病人，请诊治，找出发病部位、症状部位。 2. 你有哪些疑问？ 资料分析 请大