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- 2019-10-29 发布于广东
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开花 结果 与 一、说教材 (1)教材分析 本课是人教版初中生物七年级上册第三单元第二章的教学内容。“开花与结果”是被子植物一生中最重要的生理活动,花和果实又是植物体重要的传种接代器官,是本章的重点。本节承接“种子的萌发”“植株的生长”,继续讲述绿色植物的生命周期,对于学生全面认识绿色开花植物起着关键作用。 一、说教材 (2)教学目标 知识与技能: 1、概述花的主要结构 2、描述传粉和受精的过程,说明花与果实 和种子的关系 3、培养学生自我的探究分析能力 一、说教材 (2)、教学目标 重点:概述花的主要结构,阐明花与果实 和种子的关系。 难点:描述传粉和受精的过程,阐明花与果实 和种子的关系 二、说教法与学法 (1)学情分析 学生对开花和结果现象比较熟悉,但对花的 基本结构以及果实和种子的如何形成知道得并不多,尤其是传粉和受精的过程比较复杂抽象! (2)教法与学法 利用多煤体辅助教学,立体化,多角度,使抽象知识形象化 。 学生通过老师的引导,以开花-传粉-受精-结果这一条主线进行探究学习! 本课的知识点小标题分别是:花的结构、传粉和受精、果实和种子的形成。 这三个小标题之间有什么联系,要把它们串成一条线才有助于学生的思考和探究。 三、说教学过程设计 第一个环节:导入 引入主线:花的结构-开花-传粉-受精-果实 哪
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