《五项管理》公开课件（设计）.pptVIP

2、要事第一 分清优先顺序，要事第一 运用ABC法则,A：最重要，自己做 B：重要，压缩做 C：次重要，授权别人做 如何判断A—最重要的事情 带来最大价值， 不做就没有机会了， 别人代替不了 用大块时间集中保证A类事项优先完成！ 3、每日管理 记录每天的时间，记录比记忆更重要 列出每天要做的事情，管理消耗掉的时间 4、任务清单 记录谁做，完成期限，明确任务 5、检查追踪 按照记录的时间，对任务“按时”追踪检查 按照记录的时间，对承诺“准时”完成 6、日清日新 当日事情当日毕； 做到的打勾，没做到的打圈，总结成果 7、杜绝拖延 凡事设定期限，不要去等待 8、条理整洁 能做到的事情马上决定 待做的事情记入日志 保留的东西立即归档 做不出决定的先扔掉 9、马上行动 立即记录，天天反省，马上改进 10、授权 管理就是将你的事交由别人去完成，授权就是复制自己。 永远有两个选择：自己做还是别人做 授权的好处 如何授权 员工得到尊重 找对人 调动员工积极性 明确结果 别人有成就感 检查评估 组织高效 责权利一致 解决困难 不重复与倒授权 承担责任 六、行动日志每日时间管理的填写步骤 第一步 预先记录事项 第二步 用ABC分出重要级别 第三步 分配起至时间（大块时间，集中确保重要事项） 第四步 对不重要的事情可以不做 一年365天，天天时间管理，抓住重点，日清日新，逐渐养成高效的习惯。 学习管理 今日之世界，并不是武力统一，而是创新支配 只有不断学习，才能持续成功 一、学习的重要性 学习是时代发展的要求，是人类获得新的幸福的永恒动力。 二、学习的目的和动力 增加自身价值，创造价值。 要胸怀大志，设立高远目标 要有危机意识，居危思安 三、不学习，必灭亡 一切失败，皆因无知，知识过期，思想僵化 没有终身岗位，缺少保障，变化太快，未来无法预测 四、学习的捷径 向一流人士学习，复制成功 每天养成学习习惯，集沙成塔 五、行动日志中的学习管理 ——记录比记忆更重要 1、在工作中学习，填写“今日学习” 2、在反省中学习，填写“今日反省” 3、在总结中学习，填写“改进方法” 六、最新学习模式—循环学习 学知识——习实践——学改变——习再实践，再改进 只有学习力，才有创新力，有了创新力，才有竞争力！ 行动管理 人生没有太多的机会和等待 做出决定，马上行动 行动是一切成功的保证 一、人为什么不行动 1、失败不够多，痛苦不够深 2、缺乏明确的目标 二、行动的原因 逃离痛苦，追求快乐。 三、激发行动的六大步骤 1、我要得到什么样的结果？ 2、达不到有什么样的痛苦？ 3、不行动有什么样的痛苦？ 4、假如马上行动，有什么好处？ 5、制定期限，马上行动。 6、将行动计划告诉你的家人、朋友和领导 四、我为什么要行动 1、我要积极乐观避免痛苦悲观。 2、设定目标并达成目标 3、时间管理创造更高价值 4、学习、改进、提升 5、马上行动，才能成功 快乐、富足、健康 五、如何将《五项管理—行动日志》进行到底 1、培训引导—学习五项管理光盘，对照行动日志填写 组织培训，训后分享二点：学到什么，如何改进 2、团队使用，制度推行 两会制度：晨会+夕会 3每3对照制度：每人——对照目标 每天——对照过程 每件事——对照结果 3、监督检查：部门经理每天检查，人力资源部每周检查 按项处罚，部门经理连带责任 形成企业文