英语中表示颜色的单词与心情的关系.docVIP

英语中表示颜色的单词与心情的关系组长：吴筱凡组员：严玲、陆韦虹、沈天宇、傅彭程指导老师：张英开题报告：一、问题提出： 时代在进步，世界上的文化在不断进步不断融合，英语作为被使用最广泛的语种登山了国际舞台，独当一面。作出新时期的青少年，我们热爱英语，学习英语，运用英语。这就要求我们要更好的了解英语的用法。二、研究目的： 通过上网查找，寻问老师等方式合作找出英语中颜色与心情的关系，了解并掌握关于颜色表心情的英语单词的应用。三、研究意义： 更好的了解西方国家的人文色彩，了解英语。四、研究方法： （1）文献研究法：上网查阅相关信息，了解具体知识。 （2寻问调查法：就该问题向英语老师提问。五、实施步骤： （一）准备阶段：12 月 12-14，邀请指导老师，首先对研究问题进行具体分析，讨论。 （二） 12 实施阶段： 月 15 日， 小组成员一起到学校计算机室进行上网查阅，初步收集所求信息然后把数据整理筛选总结，交给组长。 （三）总结阶段：12 月 16 日，邀请指导老师参加，全组成员讨论整理出的资料，并得出结论，由组长负责将讨论结果写为研究报告。六、预期成果：完成开题报告和研究报告。七、条件分析：（一）主观条件：全组成员对课题感兴趣，积极参加，团结合作。 （二）客观条件：学校有微机室或家中有电脑可以上网查阅资料，老师积极配合。研究成果：人类关于色彩及其对人体影响的研究已有漫长的历史，它是古代