高中衔接知识点和学习目标例析.PDFVIP

第 卷第 期 中学生物学 28 7 Vol．28 No．7 2012 年 Middle School Biology 2012 文件编号： （ ） 1003 － 7586 20 12 07 － 0049 － 03 生物学高考初、高中衔接的知识点和学习目标例析 吴庆华 （湖北省荆州市教育科学研究院 湖北荆州 434020 ） 摘 要 根据 考试大纲 初中课程标准 高中课程标准 和 高中教学大纲 简要分析了近三年 《 》、《 》、《 》 《 》， 生物学高考初 高中衔接的知识点和学习目标 、 。 关键词 全国高考 初 高中生物衔接 知识点 学习目标 、 中图分类号 G633.91 文献标识码 B 《普通高中生物课程标准（实验）》（下简称《高中 一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如表 所示。 1 课程标准》）明确指出：“高中生物课将在义务教育基 表 叶片处理 1 础上，进一步提高学生的生物科学素养”。因此，高中 编号 组1 组2 组3 组4 组5 组6 组7 组8 生物教学应以初中生物教学为基础，初、高中生物教 学应是一个有机整体。教育部考试中心命制的《普通 葡萄糖溶液 葡萄糖溶液 蒸馏水浸泡，蒸馏水浸泡， 浸泡，溶液中 高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试·生物 处理 浸泡，溶液中 通入CO2 和 水中通入空 水中通入CO2 通入空气 气 和N2 试题（大纲卷）》（以下简称《全国高考试题》）非常重视 N2 对初、高中生物知识整体性的考查。现以近三年生物 光照 黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗 学高考初、高中衔接的试题为例，简要分析其知识点 检测 有淀 有淀 有淀 无淀 有淀 无淀 有淀 无淀 和学习目标的特点。 结果 粉 粉 粉 粉 粉 粉 粉 粉 1 光合作用 回答问题： 光合作用这一知识点是《普通高等学校招生全国 （）光照条件下，组 叶片通过 作用产生 1 5 统一考试大纲·理科综合·生物》（以下简称《考试大 淀粉；叶肉细胞释放出的氧气来自于 的光解。 纲》）所规定的考点。（）在《全日制义务教育生物课 （）在黑暗条件下，叶片能进行有氧呼吸的组别 1