课件：新教师培训 (角色转变).pptVIP

学生：他们都不跟我玩，我想请他们喝了果汁，他们就会和我玩了 辅导老师：要请同学喝也应该用钱买啊，怎么能偷呢？ 学生：我没有那么多钱 辅导老师：没有钱就不要请客啊！偷东西多丢脸啊！年纪这么小就不学好，将来还得了？以后再偷东西，就要惩罚你了，知道吗？ 学生：知道了 辅导老师：好了，赶快回教室上课，以后千万不要再偷别人东西了 * * 五步计算 这是一道5步计算题，学生做错了，班级里发出一阵笑声。老师很认真地停下来，问学生：请大家帮忙看一下，哪几步做对了？一步、两步、三步、四步，请大家为做对的四步鼓掌。 做错的学生也抬起了头。 “很可惜，最后一步做错了。成功与失败仅一步之遥呀。” * * 善歌者使人记其声 善教者使人记其智 * * 对学生的态度 1 接纳和平等 2 专注和警觉 3 鉴赏和学习 4 执着和冷静 5 参与和体验 * * 三 处理好与自己的关系 * * 1.我的定位在哪里？ * * 2.完全的接纳自己 * * 我坚持我的不完美，它是我生命的真实本质。 ----阿法郎士 * * 无知者无畏并不可怕，真正可怕的是无知者还无所谓。请你记住：不要用无所谓的态度原谅自己，对待一切，那会使一切变得对你无所谓，也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。 * * 3.增强自己的心理承受能力 * * * * 经心理测试证明：下列图片与每个人的心理承受力有关，你的心理承受力越强，图片转动越