体育学系二年级.pptVIP

體育學系二年級 95D1017鄭耀宗 95D1018曾紀菱 95D1019周俊宏 95D1029許訓瑞 95D1031伍晟顥 班規的意義 「班級常規」就是學生在教室內日常生活的一種規律，讓學生對於班級、教室內的一切例行事項，都有一定的規則可循，成為一種習慣、態度，對學生行為具有規範作用，既能保持教室內的良好秩序，使教室的教學與學生的生活正常發展，也可以培養成一種優良的班風。 擬定班規的注事項 (一)、有效之規定： 1.運用正面措辭：告訴學生們要做什麼？ 2.內容簡短扼要：繁複的文辭令人不知所宗，內容簡短扼要則 易使師生掌握要點。 3.討論數目不多：利用班會討論，每週2~3條，以容易被記住且易於遵行者為佳。 4.儘量敘述清楚：敘述明瞭以避免不必要的後遺症。 (二)、公布規定之位置： 1.選擇明顯的位置公布。 2.若公布在黑板則用黃粉筆寫於左側或右側。 3.公布於公佈欄，則選用活動式長條紙張貼，以利隨時更換。 (四)、更換規定： 自開學後，利用班會時間，共同研討並且訂定「班規」2~3條。至下次班會時，若全班都能做到，則重新針對缺失，擬定新的公約；若上一週有沒做到的班規，則繼續努力執行，並追蹤考核，直至大數都做得到才更換。 班規舉隅 我願保持教室整潔 我一定準時上下學 我