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- 约 7页
- 2019-10-25 发布于四川
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画杨桃教学设计
三年级组 殷婷婷
教学目标
1.理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果,使学生从中受到科学思想方法的教育。
2.通过理解老师说的一段话中句与句的联系,学生怎样把一段话写清楚。
3.朗读课文,背诵最后两个自然段。
教学重点难点
1.联系全文内容,理解老师通过画杨桃这件事所说的道理。
2.理解老师说的一段话中句与句的联系,体会怎样把一段话写清楚。
教学准备
杨桃的实物、投影片。
教学活动
一、新课导入
1.学生自由发言,说一说对杨桃的了解。
2.向学生介绍杨桃。(出示ppt)。
3.让学生观察杨桃实物,画杨桃。
4.展示学生绘画成果,引导学生发现在不同位置画出的
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