细胞生活课程教案.docVIP

第一章 第四节 细胞的生活教学设计（P50-P55） 一、教学目标 知识目标：说明细胞的生活需要物质和能量，细胞膜能控制物质进出细胞，细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。描述细胞核在生物发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。 能力目标：培养学生动手进行实验操作能力。 情感态度与价值观：认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。 课题 细胞的生活 教 学 目 标 重点 细胞的生活需要物质和能量。细胞核是细胞的控制中心。 难点 细胞的生活需要物质和能量。细胞核是细胞的控制中心。叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。 教法 观察、演示实验、讨论、点拨 教 学 流 程 教学环节 教师活动 学生