北师大版八年级生物微生物与人类的关系教学导案.docVIP

北师大版八年级生物微生物与人类的关系教案 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 微生物与人类的关系 一、教学目标： 知识与能力 1、举例说出用部分微生物生产的食品和工业原料 2、了解疾病与微生物的关系 3、了解医药工业中微生物的应用现状 4、展望微生物的开发应用前景 5、尝试制作一份酸甜可口的酸奶或一份鲜美的泡菜 过程与方法 1、通过专题讨论活动了解健康、疾病、医药与微生物的辩证关系。 2、展示现代微生物的成就和发展现状 情感态度与价值观 1、认识有些疾病往与细小的微生物有关，培养良好的卫生习惯。 2、辩证地看待微生物与健康、疾病、医药的关系。 3、以微生物广阔的发展前景激发学生学习生物的热情。 4、培养学生合作学习的精神。 二、教学重点：微生物与食品；微生物与疾病 三、教学难点：微生物与疾病；微生物与医药 四、教学准备： 1