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第二课 扬起自信的风帆 （第1课时） 这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌呢？ 我的进步 请把我们的进步写出来。 以前的表现 我的进步 学习方面 人际交往方面 意志品质方面 耐挫能力方面 行为习惯方面 体贴父母方面 …… 1、看到自己点点滴滴的进步与成绩 同学互评 1．我给你的整体印象是怎样的？ 2．近段时间来，我有哪些进步？取得了哪些成绩？ 3．我在哪些方面还做得不够，需要改进？ 我的优点 1．老师提问时，我敢于大胆举手发言。 2．我对班集体建设很热心。 3．我是一个受人欢迎的人。 4．我在体育/艺术方面有特长。 5．…… 发现自己的优点与长处，是我们树立自信的基础。但是在不同的环境中，我们的优点与长处显露的机会并不均等，甚至根本就可能还没有显露出来。比如，学习上的佼佼者，未必是体育赛场上的高手，而文体活动的佼佼者，不一定都有很好的文化成绩。因此，我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，这样，我们可能会意外地发现，自己原来也有许多许多的优点与长处，我们的自信也就在不断发现中增强了。 2、发现自己的长处是自信的基础 ★世界著名的喜剧表演大师卓别林，在他刚开始拍电影的时候，那些电影导演都坚持要他去学当时非常有名的一个德国喜剧演员，可是，卓别林直到创造出一套自己的表演方法之后，才开始成名。 ★我国著名数学家陈景润，语言表达能力差，教书吃力，不合格，但他发现自己长于科研，于是增添了自信心，致力于数学的研究，后来终于成为著名的数学家。 我们每个人都有自己的优点与长处，我们每天都在不断地进步，也许我们不能创造出丰功伟绩，但是只要我们有信心，我们一样可以不断进步，不断完善自己，使自己更有自信。
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