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第一课 文化与社会;;1.文化现象无时不在（时间） 无处不在（空间）;校园文化;斗牛文化; “你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。” ——钱钟书 ; 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。;１、广义文化：对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称。与文明的含义相近。 ２、狭义文化：专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。 ３、我们在《文化生活》中所讲的“文化”是发展中国特色社会主义文化中的“文化”，它既不同于广义的文化，也不同于狭义的文化。 ; ;这两个镜头中，西装革履的男青年和稚气未脱的学生，谁更有“文化”？;这些雕塑、编钟属于文化吗？;2、文化的特征： （1）文化是人类特有的现象。纯粹“自然”的东西不能称为文化。文化是人们社会实践的产物。 （2）文化又是人们的一种素养。人的文化素养不是天生的，而是逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。 （3）文化作为一种精神活动离不开物质活动，作为一种精神产品离不开物质载体。;想一想:下列活动属于文化活动的有： １.工人、农民从事生产活动 ２.参加学校运动会 ３.参加演讲会、辩论会 ４.购买水果蔬菜 ５.参加文学社、读书俱乐部 ６.合唱团、舞蹈队、时装表演队 ７.浏览网站，领略世界各地风土人情 ８.某国议员竞选;想一想:下列属于文化现象的是： １.西双版纳的植物王国 ２.张家界、九寨沟的自然风光 ３.敦煌莫高窟的飞天壁画 ４.大汶口文化遗址 ５.宗教活动、宗教教义和宗教建筑 ６.克隆技术 ７.伦理道德观念 ８.生产资料所有制和分配制度 ９.乡镇企业 10.军队、警察、法庭和监狱等国家统治机器;1.文化具有丰富的形式;A 对个人成长的影响：先进的、健康的文化是个人成长的催化剂；落后的、腐朽的文化则会把人引向歧途。 B 对民族和国家的影响：先进的、健康的文化对民族和国家???生巨大的促进作用；落后的、腐朽的文化对民族和国家产生阻碍作用。;体 味 文 化;1.下列属于文化现象的是（ ） ① 举办2008年奥运会 ② 参加人大代表选举 ③ 参加元旦文艺晚会 ④ 买车购房 A．① ② B．② ④ C．① ③ D．② ③ ;2．下列关于文化的说法中，正确的是(　) A．文化可以脱离人类社会而独立存在 B．人类社会产生前，文化就存在于自然界中 C．文化是人天生就具有的 D．文化是人类社会实践的产物;3．我们阅读书籍，欣赏艺术品，参观历史文物，都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明（ ） A.文化需要一定的物质载体表现出来 B.文化是一种精神力量 C.人们文化素养的提高，不需通过社会实践 活动 D.文化离不开政治和经济;4．2001年9月，中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》；2004年2月，中共中央、国务院颁布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》；党和国家之所以如此重视思想道德文化，这是因为( )①文化是一种巨大的精神力量 ②文化对社会发展及个人成长有着深刻的影响 ③文化是个人成长的催化剂 ④先进的、健康的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④;5、冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大唱》等名曲，并产生了广泛的影响。这表明 A 人们社会实践中创造并享用文化 B 文化具有丰富的表现形式 C 文化是人们认识世界、改造世界的物质力量 D 文化创造的主体是知识分子