班主任工作经验分享 * 严格要求,树立班主任威信 1 2 3 运用表扬和激励潜移默化的改变学生 培养得力的班干队伍 严格要求,树立班主任威信 我们的困惑:学生一届比一届难教,90后的孩子比80后的孩子更自我,更叛逆,更有个性,更难管理。 对学生的要求越来越低 严格要求,树立班主任威信 我们要相信,学生是可以慢慢调教好的。 这需要我们班主任一遍又一遍不厌其烦的教育他们,对他们不正确的行为习惯及时予以指出。 严格要求,树立班主任威信 劳 动 做好思想教育 严格要求劳动细节 检查完才能走 培养学生严谨、踏实、有责任感的作风 培养得力的班干队伍 大事小事都要管 像个保姆一样 学生还不听话 培养一支得力的班干队伍 解决办法 * * 培养得力的班干队伍 班长是一个至关重要的人物 A 班长 培养班干的工作能力,树立其威信 B 培养 定期召开班干例会,强化班干的管理意识 C 例会 班干部培养我的几点心得: 班长 正直 公平 有责任感 敢挑重任 班长的挑选: 从各种活动中发掘这样的这样的人,让他们承担一些工作; 班主任在这些活动中观察他们的工作能力,为人处事的态度,人际关系等; 确定出重点培养对象后,找他谈话; 培养班干的工作能力,树立其威信 多与班干交流 及时发现班上存在的问题 共同讨论解决问题的办法 多让班干去做 给予指导,树立威信 发挥班干的管理作用 锻炼工作能力 指导班干
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