四年级语文下册 第1单元 2《只拣儿童多处行》课件5 语文s版.pptVIP

* 春天： 1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　 贺知章　　　　《咏柳》 2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。　朱　熹　　　　《春日》 3．迟日江山丽，春风花草香。　　　　杜　甫　　　　　《绝句》 4．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。　叶绍翁　　　　《游园不值》 5．好雨知时节，当春乃发生。　　　　杜　甫　　　　　《春雨》 只拣儿童多处行 学习链接 田间 汪舟次 小妇扶犁大妇耕， 陇头一树有啼莺。 儿童不解春何在， 只拣游人多处行。 儿童不知道春天在哪里，只知道拣游人多的地方去找春天。他们以为人多的地方，一定是春光最美的地方。 学习链接 冰心﹙1900—1999﹚，福建福州人。原名谢婉莹，笔名为冰心。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。她崇尚“爱的哲学”，母爱、童真、自然是其作品的主旋律。她的作品中充满了对大自然的热爱以及对母爱与童真的歌颂，代表作有 《超人》《烦闷》《繁星》 《春水》《寄小读者》《小桔灯》 等。 额头 忸怩 纽扣 倚着 旺盛 四肢 颐和园 玉澜堂 成千盈百 魔术匣子 座无隙地 聚精会神 欢畅活泼 浑身解数 儿童不解春何在 （jiě） 使出浑身解数（xiè） 初读感知 自由朗读课文，说说课文主要讲了什么内容？ 冰心奶奶从香山归来，路过颐和园时，见到很多孩子。她迎着儿童的涌流，挤进了颐和园。随着儿童，她来到了知春亭畔和玉澜堂，看到了开得正旺的海棠花。 初读感知 冰心奶奶要到颐和园去，怎样确定自己的游览路线呢？ 游人不知春何在， 只拣儿童多处行。 细读感悟 请你在文中画出描写儿童的句子，并谈谈自己的感受。 从香山归来，路过颐和园，看见成百盈千的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 这里冰心奶奶写出了儿童之多、之活泼可爱，表达了对儿童的喜爱之情。 细读感悟 冰心奶奶迎着儿童的涌流挤进了颐和园，去了知春亭畔和玉澜堂，她看到了什么，感受了什么？ 请你用笔把文章的第3、4自然段中描写“儿童多”的词句画出来。 朗读课文，细细体会从字里行间所透发出来的对充满生机和活力的少年儿童的喜爱之情。 细读感悟 我们本想在知春亭畔喝茶，哪知知春亭畔已是座无隙地﹗ ……东一堆，西一簇，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气。 冰心奶奶在这里把充满朝气和活力的儿童比作太阳，从儿童身上喷发出的气息是太阳的气息，是生命的气息，表达出冰心奶奶对儿童的喜爱。 细读感悟 湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。 ……在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说声“对不起”，又 匆匆地往前跑。 具体描写学生之多、之活泼可爱。 春天的颐和园成了儿童的乐园，儿童世界，儿童的海洋 细读感悟 迎着儿童的涌流，冰心奶奶走进玉澜堂的院落里，她看到了什么？ 默读课文第三部分，找出描写冰心奶奶走进玉澜堂中所看到景象的词语。 朗读课文，体会作者的情感。 *