第11课节日资料整理教学 设计.docVIP

第11课　　节日资料整理 教学设计 教学目标 (一)知识与技能目标： 1.能较熟练应用搜索引擎查找资料下载保存，掌握相关技巧。 2．通过讨论，初步掌握从不同的角度出发，确定适合自己的任务主题。 3. 熟练掌握建立分类文件夹的操作技能，掌握根据内容进行信息分类的能力。 （二）过程与方法： 通过教师引导学生收集整理分类主题资料，培养学生自主探究能力。 （三）情感目标： 1.培养良好的网络搜索以及资料分类的保存习惯。 2.体会中国传统节日的民俗风情,培养民族自豪感。 教材分析 本单元的教学内容主要围绕“网络的应用”这个主题展开，在前面的单元里，学生已经初步学会了搜索、下载和保存资料，这一单元是进行一个综合应用，在学习本节课之前，学生已经初步具备利用网络收集信息和整理信息的能力，这节课可以说，是在原有基础上的一个再提高，既要调动学生的学习积极性，又要提高他们的操作技能。所以，本节课采取了让学生自主探究,引导学生收集整理分类主题资料。《节日资料整理》是承接上一课，是“传统节日”这一综合任务的第2课，这课的任务步骤处于“明确主题、获取信息”这两个阶段。对于综合性任务，一般要求有一个主题供学生围绕它进行材料组织，并形成信息的有序集合。因此在本课的第一部分设计了“确定主题”这一内容，在选择主题后相关的几个方面进行思考，通过网络去搜索、学习并下载自己感兴趣的、最想了解的一些节日资料，体会节日的民