河南省郑州市第三中学2019年—2020年上期月考九年级历史试卷（无答案）.docVIP

郑州市第三中学2019年—2020学年上期月考 九年级历史试卷 （时间为：60分钟，满分100分） 选择题：（每小题2分，共40分） 1、它位于非洲东北部；在艾菲尔铁塔建起之前，它有一座世界上最高的建筑物；它曾经国力强盛，成为地跨亚洲、非洲的军事帝国······“它”指的是（ ） A.古埃及 B.古希腊 C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国 2、希腊被人们称为欧洲的“精神家园”。“精神家园”指的是古希腊文明的（ ） A.种姓制度 B.《汉谟拉比法典》 C.雅典民主政治 D.建立帝国 3、《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是（ ） A.古巴比伦特别保护奴隶的头发 B.古巴比伦不允许理发师为奴隶理发 C.古巴比伦维护奴隶主阶级的利益 D.古巴比伦奴隶有理发的自由 4、《摩奴法典》规定:“刹帝利辱骂了婆罗门，要罚款100帕那（银钱单位）；如果是吠舍骂了，就要罚款200帕；要是首陀罗骂了，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”此规定说明了印度四个种姓（ ）A.职业世袭不改变 B.宗教生活界限分明 C.宗教权利不平等 D.法律地位不平等 5、他是西方有史以来最伟大的领袖之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了波斯、埃及和许多其他的王国，直至印度的边界。他是（ ） A.凯撒 B.屋大维 C.亚历山大 D.穆罕默德 6、模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指（ ） A.《汉谟拉比法典》 B.大化改新 C.奴隶制民主政治 D.明治维新 7、某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、“十一税”、城市自治。这堂课正在探究的是（ ） A.上古亚非文明 B.上古欧洲文明 C.亚洲封建国家 D.欧洲封建国家 8、宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于社会意识形态。根据以下信息判断它是哪种宗教（ ） = 1 \* GB3 ①它被元朝时形成的回族所信仰 = 2 \* GB3 ②它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用 = 3 \* GB3 ③它的经典是《古兰经》 A. 佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教 9、阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是（ ） A.指南针经阿拉伯人传入欧洲 B.火药和火药武器经阿拉伯人传入欧洲 C.改造印度人创造的0~9十个数字计数法并传入欧洲 D.佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲 10、“在这以前，对罗马艺术说来，实际上是来自希腊化东方的输入品。征服者军队将一车车塑像、浮雕和大理石柱作为部分战利品，从希腊和小亚细亚运回意大利。这些东西成了富有的包税人和银行家们的财产，并被用来装潢他们的豪华大厦。随着这种要求的日益强烈，数以千计的复制品被造出来了。”对此理解不正确的是（ ） A.罗马的建筑艺术深受希腊文化的影响 B.罗马的扩张客观上促进了文明的融合发展 C.罗马文化是古代希腊文化的复制品 D.西方文化自古希腊至古罗马一脉相承 11.伴随庄园的逐渐衰落和瓦解，土地集中成为一种趋势。资本主义关系在西欧农村主要体现在（ ） A.农村商品经济产生 B.租地农场主的出现 C.自然经济的瓦解 D.市民阶级的出现 12、四字短语彰显中国文化特色。下列各项中均能体现西方人文精神的一组四字短语是（ ） A.与世无争 麻木不仁 神权至上 及时行乐 B.压抑人性 以人为本 言论自由 自私自利 C.禁欲苦行 人人平等 知行合一 和谐共生 D.随心所欲 无拘无束 张扬个性 思想开放 13、下列文艺作品中，“提倡人性，率先对天主教会进行批判”的是（ ） A.《神曲》 B.《罗密欧与朱丽叶》 C.《哈姆雷特》 D.《蒙娜丽莎》 14、“哥伦布前后进行了四次前往美洲的航行，但都没有找到黄金、珠宝，或者香料、丝绸。结果令资助他的西班牙国王深感失望。”对此理解最为正确的是（ ） A.当时的美洲没有黄金、珠宝 B.哥伦布历经千辛万苦才航行到美洲 C.哥伦布具有勇于探索的精神 D.掠夺财富是哥伦布航行的直接驱动力 15.14—16世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来，下列事件为新时代的到来创造条件的是（