《我是扎西》公开课件（设计）.pptVIP

第 一 课： 我 是 扎 西 生字学习： 我 来 我 课文学习： 请同学认真听老师范读课文 课堂练习： 请同学模仿表演课文第一场景， 读课文 会话的人是哪两个？ 学习： 你、我、他的用法： 学习： 你好：问候语，向别人打招呼。 熟 记 生 字 作业： 再 * 是 你 好 开 学 wǒ shì nì hǎo Kāi xué 他 tā （要求：会读、会写） 生字学习： （要求：会读、会写） 了 同 叫 lái le tóng jiào 词语学习： 是 你 好 开 学 他 （要求：会读、会写、会用） 我、是、你、好、他单音节词 开学是双音节词，由两个生字组成 请同学们正确地认读词语 老师领读，请同学认真跟读 请全部同学分角色朗读课文 进行现场对话，学会用汉语向 他人问好并做自我介绍 用汉语回答问题： 谁是新来的同学？ 你（指对方）好！ 我（指自己）是卓玛。 他（指自己和对方以为的某个男性）叫扎西。 例如：你好，我是扎西。 你好，我是卓玛。 是 ：用它来介绍自己或介绍他人。 例如：我是扎西。 他是达娃。 完 成 课 后 练 习 见 *