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- 2019-10-25 发布于四川
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22 父亲、树林和鸟
【教学目标】
认识本课“黎、凝”等5个生字,会写“朝、雾”等13个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解“茫然、宁神静气、舒畅、惊愕”等词语。体会关键词句在表情达意方面的作用,主动积累课文中优美的词语,用“一瞬间”“舒畅”造句。
3.体会父亲热爱大自然的情感,感受大自然的神奇美妙,体会作者对大自然的喜爱之情。激发学生爱鸟、护鸟的思想情感。
【教学重点】
根据体验有感情地朗读课文,体会关键词句在表情达意方面的作用。
【教学难点】
理解父亲一生最喜欢树林和鸟的具体表现,体会父亲的爱鸟情感及作者的护鸟心愿,教育学生懂得爱鸟、懂得保护大自然。
【教学课
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