中职不等式性质课件.ppt

不等式的基本性质 执教：李红 知识回顾 1、观察下面的式子，回答什么叫不等式 用“,,≥,≤,≠”表示大小关系的式子叫做不等式 2、等式的性质 (1)传递性 若a=b,b=c,则a=c; (2)加法法则 若a=b,则a+c=b+c; (3)乘法法则 若a=b,则ac=bc 3、比较下列两个数的大小 作差运算法则 问答题 问题1.昨天全班同学进行了体检，小燕，小美，小浩借这个话题展开了讨论； 小燕：你多高呢？ 小美:（看了小燕的体检表）哇，太好了，我比你高10厘米呢 小浩：(对小美说)别高兴的太早了，我比你高5厘米呢 （1）现在我们来比较小燕与小浩谁高？ （2）仔细分析，我们可以发现什么规律呢？ 设小浩、小美、小燕的身高分别为a、b、c 类似等式的性质1：若a=b,b=c,则a=c（传递性） 假设：若ab,bc,则ac 类似等式的性质2：若a=b,则a+c=b+c（加法法则） 假设：若ab,则a+cb+c. 问题2：类似等式的性质3：若a=b,则ac=bc（乘法法则） 不等式是否具有相类似的性质呢？ 1.假设：若ab,则acbc,假设成立吗？ 2.按要求填表 不等式 两边同时 -32 27 -2-6 不等号方向 ×5 ×（-5） 3.将上述假设改为:（1）若ab,且c0,则acbc; （2）若ab,且c0,则acbc -1510 1035 -10-30 15-10 -10-35 1030 不变 相反 例:用符号“”“”填空，并说明应用了不等式的哪条性质? （1）若ab,则a+2 _________b+2 （2）已知xy,zy，则x _________ z （3）若rt，则-6t__________-6r （4）若ab，则2a+6__________2b+6 解：（1）a+2b+2,应用了不等式性质2，即加法法则 （2）xz，应用了不等式性质1，即传递性 （3）-6t-6r,应用了不等式性质3(2),即乘法法则(2) （4）2a+62b+6,应用了不等式的乘法法则(1)与加法法则 巩固练习 用符号“”或“”填空，并说明应用了不等式的哪条性质? （1）若rt,则3r_________3t （2）若xy,且z0,则yz__________xz （3）若ab,bc,dc,则a_________d （4）若a1,则6________a+5 乘法法则（1） 乘法法则（2） 传递性 加法法则 知识回顾Knowledge Review