四年级语文各单元语文要素梳理.pdfVIP

部编版四年级各单元语文要素梳理与整本书阅读推荐 上册 四年级上册 单元 人文主 选文 阅读训练要素 表达训练要素 口语交际训练要素 整本书推荐 题 1 自然之 《观潮》《走边读边想象画面， 向同学推荐一个好地方， 判断别人的发言是否与话题有关。围绕话题发表看法，不 美 月亮》《现 感受自然之美。 写清楚推荐的理由。 跑题。 代诗二首》 《繁星》 2 策略单 《一个豆荚 阅读时尝试从不同 写一个人，注意把印象最 凡尔纳《海底两万 元 里的五粒 角度去思考，提出 深的地方写出来。 里》 豆》《蝙蝠 自己的问题。 与雷达》《呼 风唤雨的世 纪》《蝴蝶 的家》 3 留心观 《古诗三 体会文章准确生动 进行连续观察，学写观察 小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。不重 法布尔《昆虫记》 察 首》《爬山 的表达，感受作者 日记。