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黑河学院2017-2018 学年本科教学质量报告
目 录
一、学校概况3
二、办学定位及办学特色4
(一)办学定位4
(二)办学特色4
1.人才培养“国际化”5
2.服务地方“常态化”5
三、本科教育基本情况6
(一)人才培养目标6
(二)专业设置6
(三)学生基本情况8
四、师资与教学条件8
(一)师资队伍8
1.专任教师数量8
2.外聘教师数量与结构11
3.本科生主讲教师情况11
(二)教学条件11
1.教学用房12
2.图书资源12
3.固定资产及教学科研仪器设备12
4.教学经费13
5.信息资源及应用13
五、教学建设与改革14
(一)专业建设14
(二)课程建设14
1.课程体系建设14
2.课程基本情况15
3.课程综合改革15
4.课堂教学规模15
(三)教材建设15
(四)教学改革16
1.深化产教融合协同育人改革16
2.加强课堂教学质量建设16
3.加强质量工程建设17
(五)人才培养方案17
(六)实践教学18
1.加强校内实验实习实训场所建设18
2.加强校外实习实训基地建设与管理18
3.加强毕业生毕业论文(设计)管理19
(七)创新创业教育19
1.扎实推进创新创业教育19
I
2.创新创业教育成果显著19
六、教学质量保障体系20
(一)人才培养中心地位突出20
(二)党政班子高度重视教学20
(三)质量监控体系不断完善21
(四)课堂教学质量持续提升22
(五)教学专项评估“常态化”22
(六)科学运用教学基本状态数据22
七、学生学习效果22
(一)思想政治教育工作22
(二)学风建设工作23
(三)应届本科生毕业情况及学位授予率23
(四)体质测试24
(五)学科、技能、文体竞赛和创新活动24
(六)学生社团活动24
(七)大学生心理健康教育25
(八)生源质量情况25
(九)就业工作25
(十)用人单位对毕业生满意度调查26
八、存在的主要问题及对策27
(一)存在的主要问题27
1.高层次人才引进压力较大27
2.办学条件需进一步改善27
3.教育教学改革有待深化27
(二)改进方向与措施27
1.进一步加大人才引进力度27
2.进一步拓宽经费筹措渠道27
3.进一步深化教育教学改革28
II
黑河学院2017-2018 学年本科教学质量报告
一、学校概况
黑河学院始建于 1958 年9 月,坐落于素有祖国北疆明珠之称的黑龙江省黑河市,是
中俄4300 多公里边境线上我国境内唯一一所普通高等本科院校。在六十年的办学历程中,
学校秉承“明德、笃学、励志、求真”的校训,始终恪守“艰苦创业、
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