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河南机电高等专科学校
专业技能实训报告
设计题目:基于单片机的摇摇棒设计
系 部: 电子通信工程系
班 级: 。。。。。
姓 名: 。。。。。。
学 号: 。。。。。
2012年11月 30日
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专 业 技 能 实 训 任 务 书
1.本设计课题来源及应达到的目的:
设计课题来源:电子发烧友论坛上
达到的目的:通过这次学习,首先要熟悉单片机功能;熟练使用keil和protel99se软件;对C语言编程和PCB板的制作过程有一个详细的了解;熟悉制作产品的整个流程;通过查找资料、整合资料和制作产品,来提高自己的自学能力和动手能力。
2.本设计课题任务的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等):
内容和要求:
基于单片机的摇摇棒设计,内容要求如下:
1.使用LED作为显示输出。
2.使用AT89S52单片机作为主控芯片,采用水银开关作为中断源,产生中断。
4.当左右摇晃时能够产生中断,并能稳定执行中断服务程序。
5.当没有触动图案切换按键时,会间断地显示几个固定的字符或图案。
6.当触动图案切换按键时,能够切换到某一个固定的字符或图案上。
摘 要
本设计以AT89S52单片机为中央控制器,摇摇棒摇动时显现的字符或图形由LED灯显示。LED灯成线状排列,将需要显示的字符或图形分成64列,每个瞬间线阵只能显示字编码后的文字或图形的一列,利用人眼的视觉暂留原理,可以完整地呈现出整个图形或字符。一般人手左右摆动的频率为儿赫兹到十几赫兹,因此,通过单片机控制LED线阵以一较低频率扫描显示字符或图形的每一列,摆动显示棒时即可因视觉暂留看出显示的字符或图;左右摆动一次即摆动的方向改变一次,通过水银开关产生中断,调用相应的显示中断子程序。字符切换通过外部中断实现,该系统设计对程序设计的要求较硬件电路要高。整套摇摇棒系统由中央控制模块、LED显示模块、供电模块等部分构成。
关键词:摇摇棒,LED,PCB
目 录
设计任务书…………………………………………..……….………1
摘要………………………………………………………..……….….……..…...….2
绪论……………………………………………………………….….……………4
第1章 总体方案设计…………………………………………….….…………..6
1.1 整体方案设计……………………….…………….…..… …...6
1.2 主要元器件的原理………………….……………………………..……6
第2章 系统的设计和制作……………………..….…… ………………….…10
2.1 硬件设计……...…………………………………….……………10
2.2 软件设计…………………………….…………………………...……11
结论……………………………….……………………..………………..…14
致谢……………………………….……………………..………………...………15
参考文献………………………….…………………..……..……………….……15
附录A 电路原理图…….…………………..……..……………… .……16
附录B PCB图…….…………………..……..……………… .……17
附录C 源程序…….…………………..……..……………… .……18
.
绪论
随着人们物质生活水平的提高,人们对精神生活的追求也愈加强烈,在娱乐方面也多元化,其中电子产品占了其中相当大的一部分。一件好的电子产品总能给人们带来耳日一新的感受。而现代工具务求简捷化、便携化,因此,摇动显示装置的到来,必将会给人们带来一种新的视觉冲击。
“摇动显示装置”,俗称“摇摇棒”,是基于人的视觉暂留原理的,通过分时
刷新16个发光二极管来显示输出文字或图案等信息的显示装置。输出信号频率
的控制通过单片机来实现,用摇动传感器检测当前摇动状态。当进行摇动时,由于人的视觉暂留原理,会在发光一极管摇动区域产生一个视觉平面,在视觉平面内的二极管通过不同频率的刷新,会在摇动区域内产生图像,从而达到在该视觉平面上传达信息的作用。其结构及原理图如图:
实习目的:
1、非常重要的实践教学环节;
2、培养理论知识与生产实际相结合的能力;
3、了解单片机技术;
4、锻炼实际动手能力,掌握电子线路焊接、装配的基本技能;
5、了解并掌握本专业软硬件设计的一此基本问题;
6、提高团队合作能力。
设计功能要求:
1、静态的时候发光二极管能够正常闪烁;
2、摇动的时候可以正确显示文字或图形;
3、显示“河南机专”字样;
4、显示“中国行!”字样;
5、显示动画
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