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阅读下面一首唐诗，然后回答问题（05浙江卷） 齐安郡中偶题 杜牧 两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。  暮热游荷池上 杨万里 细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请简要分析。 【高考题型】 【答案】 拟人表现手法。前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，含有诗人之恨，表露了伤感不平之情。 后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态，表露了作者的怜爱喜悦之情。 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。 谁怜一片影,相失万重云? 望尽似犹见,哀多如更闻。 野鸦无意绪,鸣噪自纷纷 孤雁 杜甫 这首诗描写了失群的孤雁 叫唤、追赶雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。(1)请以颔联为例分析其表现手法和艺术效果。(2)结合全诗分析其表现手法. 颔联用了反衬的手法，“一片影”形容其形单影只，“万重云”形容道路遥远，构成极大反差，极言其“孤”；凝聚了诗人对孤雁怜悯之情，突出了孤雁的执着与勇敢。 作者以“一片影”自喻。在那动荡不安的年月里，诗人流落他乡，亲朋离散，天各一方。这孤零零的雁儿，就是诗人自己的影子，诗人借此寄托了惶急、焦虑、迷茫的心情。 8.使用叠词：增强韵律感,起强调作用。 如李清照《声声慢》。 9.欲扬先抑： 如《贾生》诗歌开头写孝文帝“求贤”的地点和行为，贾生“无伦”的才干，谈话的时间“夜半”和孝文帝虚心垂询时“前席”的神态；像是在极力地表现孝文帝求贤若渴的美德，而最后却点明了垂询的内容，原来不是在问治国安邦之策，而是在问鬼神、怎样长生不老等荒诞不经的事情。从全诗所表达的意思来看，前几句围绕‘：求贤”逐步升级，节节上扬，而结尾却陡然下落，点明“求贤”的真正目的，可谓“抬得高，摔得响”（妙处）。因此，可以说，欲扬先抑的手法，使对孝文帝（对象）只知自己心无百姓的贬抑（情理）更为有力，加大了讽刺的力量（妙处）。 10、联想和想象：多为浪漫主义诗人所采用。如李白常把现实与梦境、仙境，自然界与人类社会打成一片，他的《梦游天姥吟留别》以飞越的神思结构全诗，诗人的想象犹如天马行空，所描绘的梦境、仙境，正是他所向往追求的光明美好的理想世界。“我寄愁心与明月，随君直到夜郞西”、“我歌月徘徊，我舞影凌乱”都是奇思遐想与自然天真相结合的神来之笔。大胆丰富的想象也常表现为夸张手法的运用。所谓夸张即故意地对事物进行夸大或缩小的描写，藉以表达诗人异乎寻常的情感。在浪漫主义诗歌中，夸张的手法随处可见。如李白的《梦游天姥吟留别》“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。”该句就运用了夸张和烘托的写法来表现天姥山的巍峨高峻。 11、以小见大： 以局部见全体、以有限见无限，通过典型和象征，借助于人们的生活体验，达到以小见大。 菊 花  黄巢 待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲 “我花”，是广大被压迫人民的象征，“百花”喻指反动腐朽的封建统治集团了。“ “满城尽带黄金甲”说的就是，在菊花盛开的秋季，总会有一天带着黄金盔甲的农民起义军，遍布整个长安城。 5.（正侧结合）渲染烘托： 渲染、烘托：这两种手法常结合起来使用。如 行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著绡头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。汉乐府《陌上桑》 渲染 渲染? 本是一种国画技法，一般是在需要强调的地方浓墨重彩，使画面形象的某一方面更为突出。用于艺术创作，就是从正面着意描写。 渲染 江南可采莲，莲叶何田田!鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 ——《江南可采莲》 衬托定义，即用甲事物来陪衬乙事物的一种修辞方式，一般为了突出自己所要描写的对象，用与之相关，相近或相对的人或事作陪衬，起到烘云托月的效果。 衬托，有正衬、反衬。李白的 “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”用深不可测的桃花潭水来正衬出作者对汪伦的感激之情和深情厚谊。 天台一万八千丈，对此欲倒东南倾 《鸟鸣涧》:“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣深涧中” 花落、月出、鸟鸣涧响,反衬山中春夜愈显得清幽空寂。 表现手法之衬托 衬托，是侧面描写，包括：以动衬静、以静衬动，以虚写实，以乐景写哀情、以哀景写乐情 表现手法之衬托 乐景写哀情 ?以乐景写哀，更见其哀。 绝句（杜甫） 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ 【析】本诗作于广德二年（764），当时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行，所以有后两