七年级数学下册 第5章 相交线与平行线 5.1 相交线 5.1.2 第2课时 垂线性质的应用 .pptVIP

* 第5章 相交线与平行线 5.1 相交线 5.1.2 垂线 第2课时 垂线性质的应用 一、情境引入 在灌溉时，要把河中的水引到农田P处，如何挖渠能使渠道最短？ P 为什么沿着垂线挖渠道最短呢？ 一、情境引入 P ∟ 在灌溉时，要把河中的水引到农田P处，如何挖渠能使渠道最短？ 二、探究新知 连接直线 l外一点P与直线 l上各点O，A1，A2，A3，…，其中PO⊥l（我们称PO为点P到直线l的垂线段）.比较线段PO，PA1，PA2，PA3，…的长短，这些线段中，哪一条最短？ P A4 A3 A2 l A1 ... O 二、探究新知 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短. 垂线段最短 直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离. 垂线段的长度 简单说成：垂线段最短． 结论： 例 如图，∠BAC=90°，AD⊥BC，垂足为D，则下面的结论：（1）AB与AC互相垂直； （2）AD与AC互相垂直； （3）点C到AB的垂线段是线段AB； （4）点A到BC的距离是线段AD；  （5）线段AB的长度是点B到AC的距离； （6）线段AB是B点到AC的距离． 其中正确的有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 三、巩固练习 B 三、巩固练习 练习