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- 2019-10-29 发布于江苏
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* 组内互说: 同底数幂的乘法法则 要求: 组内1、4、5号结对,2、3号结对。 3、4、5号说,并且举例说明 1、2号同学听并且补充 计算: (1)(-2)3?(-2)2; (2) a5?a2 ; (3)(-2)4?22 ; (4)-a2?a3; (5)(-a)2?a3; (6)(a-b)?(a-b)2 ; 填空: (7)( )×103= 105; (8)23× ( )= 27; (9)a4 × ( )= a9; (10) ( )×(-a)2 = (-a)10 。 102 24 a5 (-a)8 抢 答 我们都喜欢数学 将快乐进行到底 细心的观察! 大胆的提出问题和想法! 多多的思考! 勇于去实践! 那就是一个成功和快乐的你! 自学课本P91-P92的内容(5min) 1、找出同底数幂除法的运算性质及要求 2、文字语言和符号语言之间的转化 3、两道例题的解法及每一步的变形依据 完成亮绿牌并加速,有问题亮红牌 知者加速:P93练习1、2、3 自学提示: 你能计算下列两个问题吗?(填空) (1) =2( ) =25-3 (2) =a( ) =a3-2 2 1 am-n (
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