2014专题作文(4)：材料作文讲评.pptVIP

材料作文写作指导 阅读下面的材料，按要求作文: 新春，小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有美丽的风景，但要观赏到它却只能靠自己的努力，于是，小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱、动作迟钝，路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势，低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下，小爬山虎终于爬上了墙顶。举目四望，虽然视野开阔了，可风景似乎不如想像的那样美丽，小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗，看到葱郁的绿叶，高兴地对爷爷说：“多好的爬山虎啊，夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的，一时百感交集，陷入了深思…… 生命是多方的，生活是多彩的，认识是多元的。在人生的旅途上和成长过程中，你应该也有类似小爬山虎的见闻和感受，请根据上述材料的寓意，结合生活的实际，写一篇作文。 要求：　 １、自选角度，自定立意，自拟标题； ２、体裁限定为议论文，字数不少于８００字。 第一步：审题 从材料中提炼观点（角度） 提取角度的方法 1、整体阅读，把握全文主要内容，概括主要事件的意义、道理、寓意，提取角度； 2、逐字逐句分段（分画面）阅读，搜索可提取的角度； 3、总结人物性格特点、精神品质，提取角度； 4、寻找对比点，进行对比、类比，提取角度； 5、转化、解密，化含蓄为具体，提取角度； 6、寻因求果，追根溯源，提取角度。 材料形式是一则寓意深刻的