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- 2019-11-13 发布于天津
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* 元氏语文一班学习简报 第五期 主编 高素岗 各位学员:网络学习已经接近尾声,希望大家尽快按照要求完成任务?各环节具体要求如下: 1、学习课程资源 认真学习规定课程、拓展资料及各类简报,建议每天学习不少于1小时。 2、作业 紧密结合自己的教学实践,按时完成平台中发布的作业。作业要求反映自己的真知灼见,不宜长篇大论,不可敷衍了事,杜绝抄袭。 3、学习日志 学习日志即学员在学习过程中记录的个人学习的点滴感悟、心得、收获以及培训反映在教学过程中的改变等。字数要在100字以上,要写出个人的真实感受,杜绝抄袭。 4、工作案例/教学设计与反思 学习公共课程的老师提交工作案例,如幼教的老师;学习学科课程的老师提交教学设计与反思。 教学设计与反思指通过学习课程资源,结合自己日常教学的某一堂课,进行教学设计,其中要体现课程学习中汲取的理念;教学反思是要在该教学设计实施后,针对整个教学设计或实施中的某个教学行为进行深入的反思。 5、学习总结 学习总结是将培训所学知识技能应用于工作实践过程中的体会、反思与总结,反映自己观念和行为的变化,所教学生或班级的变化等。具体要求如下(1)要做前后对比,分析变化的原因或无变化的原因。(2)要观点明确、重点突出、条理清晰,概括准确、逻辑性强,与实际教学教育工作相关。(3)文字朴实简洁,字数在1000字以上,不能抄袭。 *
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