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- 约 54页
- 2019-10-27 发布于福建
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第六章 人员测评与选拔主要方法;案例:
选与拔:企业的明天
他是总经理的最佳人选吗? ;主要内容;心理测验(能力测验,人格测验,职业兴趣测验,动机测验等)
面试(结构化面试和非结构化面试等)
评价中心(无领导小组讨论,角色扮演,演讲,公文筐,面谈等);一、心理测验概述;心理测量的特点;3、心理测量的功能
是研究的有力工具
人员选拔与安置
组织管理
临床诊断、咨询与治疗
学校辅导
考试的标准化、科学化;1.心理测验起源与发展; 2.心理测验定义;1、心理测量在西方的产生与发展
(1)德国实验心理学
对同一对象的观察因个人辨别力不同而产生差异的结果——发现个体差异——心理物理学
2)英国高尔顿(Francis Galton)
公认为心理测量的创始人。发明了可以用来测量感知觉的工具与方法
(3)法国 比奈(Binet)
认为理解力、记忆力、想象力、判断力才是智力的核心。编出第一个公认的心理测验。
(4)美国卡特尔(J. M. Cattell)
冯特的学生,曾到英国师从高尔顿后回到美国。第一个使用“心理测验”(mental test)这一名词。;心理测验的类型; 3.心理测验的种类与形式;;心理测验的特征分类; 4.心理测验的一般原理;二、心理测验在人员测评与选拔中的应用优势;二、心理测验在人员测评与选拔中的应用优势;二、心理测验在人员测评与选拔中的应用优势
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