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- 2020-04-03 发布于湖北
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教学信息收集与反馈体系
一、教学信息的收集
一是通过学校教学督导员随堂听课所获得的教师、学生、管理等
方面的信息;
二是通过“三期”教学检查、日常教学巡视、专项教学评估等获
得的信息;
三是通过召开教师座谈会、学生座谈会等渠道获得的信息;
四是通过开展全员评教、教师评学以及开设教学质量评价中心
“主任信箱”获得的信息;
五是通过开展专题调研、专项检查和教学研讨活动获得的信息;
六是通过学生学习满意度调查获得的信息;
七是通过学生教学信息团收集整理获得的教学信息。
二、教学信息的反馈
一是对各种专项检查与评价的结果通过编印《教学督评信息》进
行反馈;
二是教学督导员汇总学生教学信息后,填写《教学信息反馈表》
向有关教学单位、职能部门反馈;
三是通过统计全员评教、教师评学以及大学生满意度调查情况并
撰写相关情况报告,进行反馈;
四是教学督导员在听课、检查、巡视时所获得的督导信息,视情
况可以采用当面口头形式进行反馈;
五是召开有关会议,以会议形式进行反馈(如教学工作例会等);
六是通过互联网反馈,运用电子邮件、QQ 办公群等网络形式进
行即
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