沈斐敏教授福建交通职业技术学院说课讲解.pptVIP

沈 斐 敏 教授 福建交通职业技术学院;创建国家示范性高等职业院校 引领高等职业教育质量的全面提高; 二、国家示范性高度职院校建设是一项脱胎换骨的、颠覆性的改革工程 1、探索创建体现高职这一教育类型特征的课程体系和人才培养模式。 高等职业教育已作为高等教育的一个类型提出来了，但我国高职人才培养的实践尚未证明已真正形成独立的高等教育的类型。高职的课程体系和课程内容必须按工作过程的要求进行设计，从学科性的课程体系到工作过程为导向的课程体系，这种改革是脱胎换骨的，是颠复性的改革。 ;创建国家示范性高等职业院校 引领高等职业教育质量的全面提高;创建国家示范性高等职业院校 引领高等职业教育质量的全面提高;创建国家示范性高等职业院校 引领高等职业教育质量的全面提高;创建国家示范性高等职业院校 引领高等职业教育质量的全面提高;创建国家示范性高等职业院校 引领高等职业教育质量的全面提高;创建国家示范性高等职业院校 引领高等职业教育质量的全面提高;创建国家示范性高等职业院校 引领高等职业教育质量的全面提高;创建国家示范性高等职业院校 引领高等职业教育质量的全面提高;创建国家示范性高等职业院校 引领高等职业教育质量的全面提高;创建国家示范性高等职业院校 引领高等职业教育质量的全面提高;创建国家示范性高等职业院校 引领高等职业教育质量的全面提高;