教育学原理专业博士学位研究生培养方案.PDFVIP

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  • 2019-10-26 发布于湖北
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教育学原理专业博士学位研究生培养方案.PDF

教育学原理专业博士学位研究生培养方案 (专业代码:040101) 一、培养目标 培养适应国家和地方经济与社会发展需要的德智体全面发展的研究型高层次教育类专门人 才。 1.树立爱国主义和集体主义思想,具有良好的道德品质和强烈的事业心、责任感,能立志 为国家的教育事业服务。 2 .掌握较广博深厚的教育理论知识,熟悉国内外教育理论发展的最新成果,掌握本学科发 展的前沿信息;具有较丰富的相关学科知识;具有使用一门外国语进行国际交流的能力,能够熟 练地阅读本学科的外文文献;具有从事科学研究的创新意识和独立科研能力;能够承担高等院校 的教育学教学、教育科研和教育管理工作。 3 .具有健康的体魄和良好的心理素质。 二、研究方向 1. 教育基本理论 2. 教育哲学 3.德育原理 4.马克思主义教育思想 三、修业年限 博士生修业年限为3-6 年,基本学制为3 年。非全日制博士生或生源为2 年制硕士生基本 修业年限为4 年,硕博连读学生的基本修业年限为5 年。基本修业年限为4 年的博士生可以申请 提前毕业,提前毕业的条件为:博士生在读期间须全日制脱产学习,成绩优异;答辩前

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