C语言实验教学课件.pptVIP

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  • 2019-10-27 发布于福建
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课外实验题目 实验四 抓交通肇事犯 一辆卡车违反了交通规则,撞人后逃逸。现场有三人目击事件,但都没有记住车号,只记住车号的一些特征。甲说:车号的前两位数字是相同的;乙说:车号的后两位数字是相同的,但与前两位不同;丙是位数学家,他说:四位的车号正好是一个整数的平方。现在请你根据以上线索帮助警方找出车号以便尽快破案。 课外实验题目 实验四 抓交通肇事犯 提示:假设这个四位数的前两位数字都是i,后两位数字都是j,则这个可能的四位数k为: k = 1000 * i + 100 * i + 10 * j + j 其中,i和j都在0~9之间变化。 现在还需使k满足是一个整数m的平方,由于k是一个四位数,所以,m值不可能小于31,因此,可从31开始试验是否满足k == m*m,若不满足,则m加1再试,直到找到满足这些限制条件的k为止结束测试。 课外实验题目 实验五 求解不等式 已知立方和不等式为: 13 + 23 + … + m3 n 对指定的n值,试求满足上述立方和不等式的m的整数解。 提示:对指定的n值,设置累加求和的循环,从i=1开始,i递增1取值,把i*i*i累加到和变量sum中去,直到sum = n时,利用break语句退出循环,打印出相应的结果。这里,因立方运算数值较大,n应定义为长整型。 课外实验题目 实验六 计算礼炮声响次数 为庆祝活动,现在,A、B、C三

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