七年级数学下册 13.1 三角形 青岛版.pptVIP

什么是三角形？ 小试牛刀 三角形的三边关系 AB+BCAC（两点之间，线段最短） 三角形任意两边之和大于第三边 * 温馨提示 准备好教材、导学案、练习本、三角尺 一张白纸和一定数量的木条 全力以赴，会使你与众不同 13.1三角形 学习目标 1.结合具体实例理解三角形的概念及其要素，能用符号语言表示三角形，会对三角形进行分类，体验分类的思想 2.经历探索三角形的三边关系的过程，会判断三条线段能否组成三角形； 3.在研究三角形性质的过程中，学会观察、猜想、实验和归纳。 定义 由不在同一条直线上的三条 线段首尾顺次连接所组成的 图形叫做三角形。 不在同一条直线上 首尾顺次连接 大海中的帆船 三角形的分类 思考：　在一个三角形中，最多有几个锐角？几个直角？几个钝角？ 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 三角形按角分类 三角形 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 　 如图所示： 直角三角形通常用符号 “Rt△”表示.如图所示 直角三角形记Rt△ABC. 思考：在直角三角形中，哪条边最长？ 为什么？ 从直线外一点与直线上各点的连线中，垂线段最短.  思考：三角形能按边分类吗？如何来分？ 说说你的想法 三边互不相等的三角形叫等边三角形 有两条边