七年级数学下册 第5章 相交线与平行线 5.2 平行线及其判定 5.2.1 平行线 .pptVIP

* 第5章 相交线与平行线 5.2 平行线及其判定 5.2.1 平行线 一、情境引入 前面我们学习了两条直线相交的有关概念及性质，那么两条直线是否有不相交的情况呢？ 有 二、探究同一平面内两直线的位置关系 思考：如图，分别将木条a，b与木条c钉在一起，并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线，转动a，直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在右侧与b相交，在这一过程中，有没有直线 a与b 不相交的位置？ c b a c b a b a c 二、探究同一平面内两条直线的位置关系 思考：如图，分别将木条a、b与木条c钉在一起，并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线，转动a，直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在右侧与b相交，在这一过程中，有没有直线 a与b 不相交的位置？ 在木条转动过程中，存在一个直线a与b不相交的位置. b a c 二、探究同一平面内两条直线的位置关系 思考：如图，分别将木条a、b与木条c钉在一起，并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线，转动a，直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在右侧与b相交，在这一过程中，有没有直线 a与b 不相交的位置？ b a c 这时直线a与b互相平行，记作： a∥b. 平行线的定义： 在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线. b a 二、探究同一平面内两条直线的位