1-1正确使用词语(一).pptVIP

(3)在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是(　　) A．题写　内涵　吟咏　　　　 B．题签　内涵　涵泳 C．题写　蕴涵　涵泳 D．题签　蕴涵　吟咏 “题写”指书写 “题签”多指为书籍、卷册封面题写标签。 A “内涵”多指内在涵养，可做名词 “蕴涵”指包含，只能作动词。题中应用名词 “吟咏”指咏唱，声调有抑扬的念 “涵泳”指深入领会。语境强调“咏唱” 结束放映 返回导航页 寻找词语差异 辨析近义词 词的范围大小 词的使用对象 词义 的轻重 词的 色彩 搭配 习惯 【就题点拨】 结束放映 返回导航页 高考词语运用题主要以近义词辨析为主，因此，考生应从以下角度寻找近义词之间的差异： 1．词的范围大小。有些近义词的词义相近，但词的范围大小不同。如“溶化”要比“融化”范围大。 2．词义的轻重。词义的轻重不同，它们的适用对象也往往不同。一组词的意义基本相同，但是有的适用于特殊的事物，有的适用于一般的事物；有的表示的程度深，有的表示的程度浅。在辨析与选用词语时，考生可根据上下文的语境加以区别。如[探究1]中的“损害”就表达了较重的语意。 3．词的使用对象。有些词语在使用时要注意其使用对象，是用于自己还是用于他人，是表谦称还是表敬称；是用来指人还是指事物等。 4．词的色彩。词的色彩主要指词语的感情色彩和语体色彩。有些词在指称客观事物或现象