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高考英语应用文阅读理解专项指导 考点专题 36S 高考英语应用文阅读理解专项指导 江西陈清鹏邹丽萍 应用文在历年高考英语试卷中,特别是近年来, 出现的数量都较大,如在2008年全国和各个省(市) 自主命题的共19套试卷中,有l6套试卷选用了各 类应用文作为阅读理解的素材,其中海南(宁夏)卷 五篇阅读理解中有三篇属于应用文;而在2O09年全 国各地的19套高考试卷中,有l4套使用了应用文 作为阅读理解的素材,充分体现了为用而学,学以 致用的新课程理念.因此,考生很有必要认真研究 应用文的文体特征和命题特点,并掌握一定的答题 方法. 一 ,英语应用文文体特征 英语应用文是在日常工作和生活中使用的文 体,一般可分为两大类:一类是叙述性应用文,如书 信,日记,便条,报告,请帖等;另一类是说明性应用 文,包括广告,启事,海报,守则,公告,公约,个人简 历,备忘录,摘要等. 二,高考英语应用文命题特点 在高考英语阅读理解中应用文体的考查主要有 如下几个特点: 1.就文体特点而言,应用文主要是为了向读者 传递信息,措辞简洁明了,一般来说,和所述问题无 关的文字不会出现.例如很多文章没有标题,许多 文章甚至通篇没有一个完整的句子,而是用词,数 字,缩写,短语等来替代. 2.就选材特点来说,信息量大,文句精练,形式 灵活,用最少的篇幅表述最大量的信息.其中书信, 招聘和商品销售等广告,交通运输时刻表,日记等的 比例较大.其内容特点表现为:生活化,实用化,多 样化. 3.就形式特点而言,标题醒目,重点突出,条理 清晰,常用粗体字或各类项目符号使文章结构更鲜 明. 4.就语言特点来说,文章充斥大量冗长而生僻 的专有名词,如人名,地名,机构名,组织名,书籍名, 作品名等等,而且没有汉语注释.缩略词,祈使句, 省略句多. 5.在行文方式方面,应用文的每种文体都有固 定的格式.叙述性应用文采用一般记叙文的写作方 法,无特别之处;说明性应用文的行文呈排列式,即 以小标题为单位逐一下行排列. 6.就命题特点来说,高考英语应用文的设问一 般是按照文章段落的顺序依次设置,主要考查考生 提取信息和处理信息的能力,既考查对特定细节的 选取,排除,类比,综合,又注重推理判断题的考查, 题目设置相对容易.具体讲来主要有四大类: (1)细节理解题即要求考生对阅读材料中的 某一具体事实和细节进行理解.这一题型常见的命 题方式有:事实认定题,图形辨认题,数字运算题等. (2)推理判断题这类题主要考查考生根据文 章的字面意思,通过分析语篇逻辑关系,研究细节的 暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓意等.推理判 断题属于主观性较强的高层次阅读理解题. (3)主旨大意题该类题主要考查考生对所读 材料中心思想的概括.其考查形式有很多,如概括 标题,主题,中心思想等. (4)词义猜测题即要求考生根据一定的上下 文猜测生词的词义. 三,高考英语应用文阅读技能指导 考生必须掌握应对应用文阅读的一些常见技巧 或方法,这样有利于快速准确地答题. 1.夯实基础,尽量多积累一些非考纲单词和一 些常见的缩写词语, 由于应用文中常常出现大量的缩写词和一些生 词,这就要求同学们平时要在老师的指导下,有意识 地尽量多积累一些非考纲单词和一些常见的缩写词 语.例如: 表时间,路程,数量:am=morning,pm=after. noon,Mon=Monday,Jan.=January.hr=hour,hrs =hours.P/t=parttime,P.W.perweek.ml= mile,doz=dozen.Max=maximum,Min=minimum U考点专题 表通信和影视设备:Te1.=telephonenmnber, Ph.=ph0ne 表媒体:VOA=VoiceofAmerica,BBC=British BroadcastingCorporation 表学历,职业:MA=MasterofArts,BSdegree= bachelorsdegree(学士学位),prof.=professor,Dr. :doctor.VIP=veryimportantpersons 表国家,组织,地点:theUSA=theUnitedStates ofAmerica,thePRC=thePeoplesRepublicofChina, WTO=WorldTradeOrganization,co.=company, Add(r).=address,Sta=Station,Mt=Mountain 表方向:s=SOUth,nnorth,w=west 其他:Lid=Limited,fl=foot,P=page,pop popular,Xmas=Christmas,info=information,ad advertisemen