高中语文 1.1 钱课件.pptVIP

4．作者在课文第二段文字中明确地提出了自己的写作线索，即“从钱的角度，探讨一下其中的经济学脉络”，据此请简要分析文章的写作思路。 [名师指津]　先总结每个自然段的意思，然后总体归纳即 可。 [我的理解]　钱的形态演变过程―→钱的经济作用―→钱的 负面作用―→需要制度规范。 就现今来讲，“白银时代”的悲剧几乎不可能再重演，但是金融危机、泡沫经济仍然是全球经济发展的潜在威胁。应该怎样去有效地避免这种危机？ [名师指津]　分别从个人层面和社会层面谈谈避免危机的想法即可。 [我的理解]　(1)从个人角度来说，主要是要树立正确的金钱 观、价值观，在不损害他人利益的基础上赚钱，在经济活动中要讲诚信，不炒作，不欺诈。(2)从社会角度来讲， 目前行之有效的方法是加强立法，由于经济全球化会将金融灾难全球化，所以还要加强国际合作，共同抑制金融危机活动。 夹叙夹议 ?写法指导 本文主要采用了夹叙夹议的方式,始终以议为主,以叙为辅。 “议”是“夹叙夹议”语段的核心、灵魂，是事例叙述的意义之所在，有以下四种常见的议论方式。 (1)分析性议论。这是一种最常见的议论形式，是对叙述的事例加以分析，揭示事例的内涵，阐释事例的意义，透析事例的实质，使读者能够悟道明理。 (2)感悟性议论。这种议论在叙述事例之后生发开去，着重表达作者的感想和领悟。 (3)联想性议论。由事例引发联想，由此及彼，联想到过去、现实、未来，联