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- 2019-11-12 发布于广东
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* 初中数学资源网 * * 初中数学资源网 * * 初中数学资源网 * A B C ∠A的对边a ∠A的邻边b 斜边c 复习:一个直角三角形中,一个锐角正弦、余弦、正切值是怎么定义的? 28.1锐角三角函数(3) 学习目标: 1、了解特殊角的三角函数值的由来。 2、掌握特殊角的三角函数值及有关计算. 自学指导1: 认真阅读课本65——67例3以上的内容,思考完成下列问题:(看两遍) 1、完成探究。(可以设每个三角尺较短的边长为1,利用勾股定理和三角函数的定义可以求出这些三角函数值.) 2、记住30°、45°、60°的正弦值、余弦值和正切值. 请同学们拿出自己的学习工具——一副三角尺,思考并回答下列问题: 1、这两块三角尺各有几个锐角?它们分别等于多少度? 2、每块三角尺的三边之间有怎样的特殊关系?如果设每块三角尺较短的边长为1,请你说出未知边的长度。 30° 60° 45° 1 2 1 1 45° 新知探索:30°角的三角函数值 sin30°= cos30°= tan30°= 30° ° C B A cos45°= tan45°= sin45°= 新知探索:45°角的三角函数值 45 ° C A B sin60°= cos60°= tan60°= 新知探索:60°角的三角函数值 60 ° B A C 3
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