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- 2019-11-12 发布于广东
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九年级数学(下)第一章 直角三角形的边角关系 2.300,450,600角的三角函数值 锐角三角函数定义 互余两角之间的三角函数关系 互余两角之间的三角函数关系 互余两角之间的三角函数关系 本领大不大 悟心来当家 知识在于积累 洞察力与内秀 行家看“门道” 知识的运用 真知在实践中诞生 真知在实践中诞生 八仙过海,尽显才能 同角之间的三角函数的关系 同角之间的三角函数的关系 同角之间的三角函数的关系 回味无穷 直角三角形中的边角关系 知识的升华 P13 习题1.3 1,2题 P13 习题1.3 3题 结束寄语 在数学领域中,重视学习的过程比重视学习的结果更为重要. * * 正弦,余弦,正切,余切: 回顾与思考 1 b A B C a ┌ c 由感性知识上升到理性知识: 在Rt△ABC中,sinA和cosB有什么关系? tanA和cotB有什么关系? 直角三角形两锐角互余:∠A+∠B=900. b A B C a ┌ c 一个锐角的正弦,等于它的余角的余弦(或一个锐角的余弦等于它的余角的正弦); sinA=cosB cosA=sinB. tanA=cotB cotA=tanB. b A B C a ┌ c 一个锐角的正切,等于它的余角的余切(或一个锐角的余切等于它的余角的正切); 一个锐角的正弦,等于它的余角的余弦(或一个锐角的余弦等
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