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安徽农业大学第八届科技活动月 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 安徽农业大学第八届“科技活动月”活动方案 为推动创新型校园文化的建设进程,以校园科技活动为载体,深入学习实践科学发展观，进一步解放思想，改革创新，宣传科技文化知识，丰富校园科技文化生活，提高我校学生科技文化素质，培养同学们的创新意识，激发创新思维，学生会决定举办第八届“科技活动月”，具体活动方案如下： 一、开幕式 1．活动时间：4月13日（星期 2．活动地点：八教广场。 3．活动内容： (1)在八教悬挂内容为“安徽农业大学第八届‘科技活动月’”的横幅。 (2)以八教广场为依托摆放展品。展品为汉诺塔，孔明锁等一系列智力玩具，让同学们亲手操作。 (3)魔方比赛，在一定的时间内完成魔方面数多者为优胜者，优胜者获得活动纪念品。 (4)数独，第一个解答正确的同学将获得纪念品一份。问题解答后随时更新题目。 (5)设置报名台，宣传第八届“科技活动月”的系列活动并接受相应报名。 (6)与无限电协会合作，现场免费为我校同学修理耳机、随身听、复读机等常用的电器。介绍使用、保养电器的方法等。 (7)设置展台，对“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛进行宣传。 (8)设置展台，对“挑战杯”竞赛上海世博会专项项目进行宣传。 附： 魔方奖励规则： 1．在一分钟内拼好一面的同学赠送纪念品一份。 3．在三分钟内拼好六面的同学奖励价值30元的奖品一份。 展台安排：1．一张报名台。 2．三张桌子摆放智力玩具。 3．一张桌子摆放若干魔方。 4.一张桌子展示数独。 5．一张桌子提供无线电协会免费维修用。 6．一张桌子摆展台，宣传挑战杯及世博会。 宣传方案 1．时间：开幕式之前一周。 2．方式： (1)将开幕式活动信息做成海报形式，张贴于各宣传栏，共五张。（南门宣传栏，八教宣传栏，九教宣传栏，八教门口，九教门口） (2)在安徽农业大学网站及青禾BBS上对开幕式的启动进行宣传。 (3)通过学校广播台，对活动进行宣传。 (4)在活动开始之前，做出一定数量的调查问卷，请同学们作答，进行宣传。 二、“纸桥承重”作品设计大赛 1．活动目的：挖掘参赛者的潜力，充分发挥参赛者的想象力和创造力。 2．活动时间：4月18 3．活动地点：多媒体教室暂定 (预赛时各学院自行选择比赛地点)。 4．活动对象：安徽农业大学全日制在校本专科学生。 5．报名方式:由两名学生组成一个参赛队伍到所在学院学生分会报名，预赛结束后，由学生分会于4月15日晚九点前报送到学生会。 6. 活动开展： (1)场地布置：5个裁判席,18个比赛位置，两排嘉宾席。 (2)人员分配：5名裁判(包括一名主裁判)，两名活动负责人（负责解决参赛者的疑问），5名工作人员（负责活动时各个方面的服务）。 (3)预赛方案：先由主裁判宣布比赛正式开始（并开始计时），各个参赛队伍需要在35分钟之内使用统一的普通A4纸张和胶水制成一座长度在30厘米以上，高度在15厘米以上，宽度在25厘米以上的能够稳定放置且和实际生活中的桥梁相仿的纸桥（包括桥墩）。当参赛队伍完成制作后需向裁判示意并上交作品（作品上交后参赛队伍不得再对纸桥进行任何修改），裁判收取作品时需记录参赛队伍完成制作所用的时间，最后由裁判对纸桥进行承重测试，承重工具由裁判放置（放置在承重能力最弱的地方）。 (4)决赛方案: 先由主裁判宣布比赛正式开始（并开始计时），各个参赛队伍需要在1个小时之内使用统一的普通A4纸张和胶水制成一座长度在50厘米以上，高度在25厘米以上（桥面距地面的高度），宽度在30厘米以上的能够稳定放置且和实际生活中的桥梁相仿的纸桥（包括桥墩）。当参赛队伍完成制作后需向裁判示意并上交作品（作品上交后参赛队伍不得再对纸桥进行任何修改），裁判收取作品时需记录参赛队伍完成制作所用的时间，最后由裁判对纸桥进行承重测试，承重工具由裁判放置（放置在承重能力最弱的地方）。 (5)活动规则：该比赛分为预赛和决赛。预赛由各学院学生分会自行按活动方案举办，各学院第一名入围决赛。 (6)活动材料：A4纸张（由学生会及学生分会回收而得），胶水，小刀，纸杯和沙子（测量纸桥承重的工具），天平（测量纸桥质量的工具）。 (7)活动要求：该活动需在室内进行（避免风等因素对纸桥造成影响）；制作纸桥的纸张限定在30张以内，决赛的纸张限定在50张以内。 (8