第二章-声现象导学案.docVIP

城关中学八年级物理（上册）讲学稿 PAGE 2.1 声音的产生与传播 主备：田宏伟 审核：席剑锋 班级： 姓名： 教学目标： 【知识与技能】 1、知道声音是由物体振动产生的，知道声音传播需要介质。 2、了解声音是以波的形式传播的，声音在空气中的传播速度。 【过程与方法】 通过探究活动，培养学生初步的观察能力和掌握初步研究问题的方法。 【情感态度与价值观】 1、通过教师、学生双边的 教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 2、注意在活动中培养学生善于与其他同学合作的意识。 3、学会用物理知识来描述生活中声现象。 教学重点和难点： 重点：探究声音的产生和传播的条件。 难点：声音是一种波。 预习检测： 1.声音是由物体的________产生的，_________停止，声音就消失。 2.在物理学中，把传播声音的物质叫做________，它可以是气体，还可以是________或________。我们平时听到的声音主要是通过___________传播的。 3.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面的 而产生的，并经 传入人耳。 4.月球上的宇航员只能通过无线电来进行交谈，主要是因为_______不能传声。声在每秒内传播的距离叫做________。在15